Читать книгу Управление Мирами. Научно-популярное издание. Серия «МИРЫ» - Аскар Махмутович Кузяхметов - Страница 8

Для того, чтобы появившаяся потребность была реализована и пришла к получению необходимого знания, для поиска и реализации решения, субъект и/или группа субъектов начинают думать, размышлять на данную тему, в данном направлении.

При этом формируются / появляются определённые данным направлениям мысли.

Информация оформляется и, зачастую, обретает формы Знаний.

Любое знание / наука, область направления внимания, интересов формирует и оформляет мысли по поводу определённых (от слова Предел) тем, по тому или иному поводу.

Процесс генерации и формирования мыслей – это Мышление.

Мышление с точки зрения официальной науки неврологии – это инструмент / процесс работы центральной нервной системы.

Мышление с точки зрения официальной науки когнитивной психологии – это инструмент Сознания для когнитивной / познавательной (декларативной, процедурной) деятельности (запрос-ответ), для осмысления взаимодействий с Мирами, для описательной формализации (оформления в понятные субъекту формы), для решения стоящих задач и принятия решений на основе полученных запрос-ответов, для реализации изменений (творение и созидание) в доступных Мирах.

Мышление с точки зрения наук о Сознании – это инструмент работы Сознания, а работа центральной нервной системы – это проекция активности Сознания на психо-физиологическом и нейронно-физиологическом планах / Мирах.

Мышление в контексте данных исследований, прежде всего – это способ формирования Новых реальностей, Новых Миров. Все виды / типы / способы мышлений – это самостоятельные Миры.

Новые Миры рождаются на стыке идей, смыслов, слов, направлений, деятельностей и прочего.

Мышление – это уже акт творения, акт творчества, изменения Миров.

Мышление – это отражение сигналов от реальностей, принимаемых наблюдателем, некоторыми Я и/или другими составляющими субъекта.

Как правило, Мышление направлено на конкретный объект рассмотрения и с точки зрения имеющихся инструментариев рассмотрения. Поэтому любое Мышление имеет Пределы, оформленные, обусловленные рамки / сферы охвата.

В этом Предельность Мышления, Предельные Миры Мышления.

Продукт Мышления = Мысль, облечённая в разные формы.

Мысли, ментальные конструкты – это переработанные сигналы отражений от разных реальностей / Миров, оформленные в языки восприятий / познаний / осознаний / считываний.

За каждой мыслью есть свой смысл, своё содержание, своя логика и свой опыт применения в человеческой истории.

Мысли и мышление – это способы коммуникаций внутри и между Мирами.

Мышление, как способ / инструмент считывания и обработки разных видов / способов существования Информации, основано на Мировоззрении (взглядах на Миры).

Мышление, получая Новое, изменяет / корректирует / поправляет / дополняет Мировоззрение.

Человек, который осуществляет деятельность по достижению целей и применяет технологии управления = управленец.

По аналогии:

Человек, который применяет Мышление = мышленец (ну, или общепринято = мыслитель).

Человек, который применяет Мировоззрение = мировоззренец, мировоззритель.

Каждая форма Сознания – это живой Мир и, в то же время, вид интеллектуальной Программы, обладающей активностью, саморазвивающийся, делающей запросы, получающей и обрабатывающей ответы, меняющейся самой и меняющей, творящей, программирующей, воспроизводящей разнообразные, многоплановые Миры (тоже форм Сознаний).

Сознание, мышления, Мировоззрения – это способы существования Информации в трактовке Информационного Мышления, Информационого Мира (далее см. рис. 6).

Каждый мозг, каждое Сознание уникально и работает по-разному, каждый процесс мышления, генерации мыслей различен.

Поэтому будет более корректно говорить здесь о направленности, векторности, трендовости, концептуальности, а не об абсолютно точных / механистических алгоритмах мышлений мыслящих существ.

Характер конкретного вида мышления определён (ограничен) конкретным языком мышления: каким языком (кодом = категориями, критериями, пределами, формами, атрибутикой, стилистикой, компонентами и прочим) субъект владеет, – такое и задействовано мышление.

От применяемого языка=кода зависят способы программирования реальностей, Миров.

Мышление как инструмент высшей психической деятельности, как инструмент Сознания задействовано в создании, инициации, активации, формировании, изменении и поддержке Миров.

Именно поэтому в данном исследовании упоминаются различные типы мышления.

Таким образом, мышление можно рассматривать с разных сторон: как процесс и как результат, как высшую нервную деятельность и как результат работы мозга, нейронных связей, как высшую психическую функцию и как работу Сознания и прочее.

В любом случае – всё это составляющие процесса генерации мыслей.

Мышление – это не только и не столько результат высшей нервной деятельности биологического существа (в данном случае – на биологическом плане, на плане нейрофизиологии), это – изначально способ существования Информации и только один из видов отражения / проекции Сознания на различных планах / Мирах (далее подробнее описано в п. 2.3.14).

Все виды мышлений можно рассматривать как эволюцию вариантов мышлений с комбинациями составов мышлений.

Какими критериями, аспектами, категориями, языками, терминами, словами, понятиями, смыслами, основаниями, масштабами апеллируют мыслящие субъекты, для каких целей и задач и в каком направлении применяют, – такое у них и работает мышление.

Поэтому типов мышлений может быть неимоверно много.

Можно к слову «мышление» прибавить любое прилагательное (например, смекалистое мышление) или существительное (к примеру, мышление водителя) и получить специфический вид мышления со своими процессами.

Понятийно слово «мышление» в сочетании с прилагательным и/или в словосочетании с существительным, глаголом и/или другой части/формы/фигуры речи=языка могут означать разное и нести разные смыслы, запускать разные процессы: мышление субъекта и субъектное мышление – это близкие, но, в то же время, разные категории.

Видов / типов мышлений превеликое множество, каждое мышление имеет свою специализацию, направление, объём, содержание, критерии, категории и прочие составляющие.

К примеру, есть математическое мышление, математический Мир мышления – это такой вид деятельности, когда один человек и/или группа людей мыслят для осмысления, понимания и решения той или иной задачи математическими категориями, опираясь на имеющиеся у них знания, инструментарий и опыт в этой и/или смежных науках.

К слову, вся математика построена на действиях с единицей.

Ещё, к примеру, есть бытовое мышление, бытовой Мир мышления – это когда человек и/или группа людей мыслят для решения той или иной бытовой задачи бытовыми категориями, опираясь на имеющиеся у них знания и опыт (читай: тоже науку – они же этому когда-то научились) в житейском быту.

Гибкое, адаптивное мышление, гибкий / адаптивный Мир мышления помогает заранее предопределить и/или среагировать на события, спланировать и запрограммировать направления развития Миров и их содержание.

А про человека, который может представлять и воображать образы некоторых Миров, говорят, что он имеет образное Мышление, образный Мир мышления.

Применение различных видов / типов / форм / способов мышлений меняет Миры с разными степенями эффективности, скоростями и направленностями.

Насколько развито в специализированной тематике мышление субъекта, настолько он эффективно может менять данные и смежные Миры.

Темпы развития технократической цивилизации влияют на скорости изменений жизни, переполнению информацией. Эволюция для задач выживания включает защитные функции и приводит к мелкопорционному дискретному мышлению.

Вывод: разные типы мышлений (читайте: Миры мышлений) отличаются друг от друга используемыми составляющими: категориями, критериями, аспектами, параметрами.

Сознание задаёт Мышление.

Каждый Мир задаёт свои направление и характер Мышления.

Любой вид Мышления – это некий взгляд на объект рассмотрения.

Мышление – это элемент Мира мыслящих существ.

Опыт человечества (читайте: эволюционный информационный опыт, передаваемый человечеством) – это также взгляд на Происходящее, это вид Мышления (опыточеловеческое Мышление) и свой особый Мир (Мир человеческого опыта).

Прагматический / практический смысл всех видов Мышлений в том, чтобы результаты мыследеятельности, работу Сознания – >> вывести в технологии, эффективно их применять и получать результаты в нужных реальностях, в интересующих Мирах.

В моменты размышлений на определённую конкретную заданную тему включаются / задействуются различные комбинации комплексов, имеющихся у субъекта, составляющих с разной степенью вовлечённости в процессы мышлений: мыслительные аппараты, мысли, эмоции, психические структуры, физиология и прочее.

И всё это самостоятельные Миры: Миры ощущений, Миры мыслей, Миры эмоций и прочие.

При этом может наблюдаться различная степень эффективности процессов мышлений и различные результаты.

Стоит отметить, что само разделение на разные виды мышлений – условное, искусственное, относительно позиции, взгляда и задач рассмотрения и анализа.

Никто не определит точно, какое именно из событий в жизни, какие мысли, знания, навыки, опыт, одно или несколько типов мышлений сработали для решения той или иной задачи.

Это подобно тому, как никто не знает, какие из уроков физкультуры в нужный момент сработали, чтобы человек смог сделать какое-то физическое действие в обычной жизни и/или в экстремальной ситуации.

Возможно, что в какой-то ситуации действует / активно / срабатывает одно доминирующее, преобладающее мышление.

А скорее всего, срабатывает всё богатство опыта, знаний, навыков в комплексе, но какие-то навыки, знания, мышления в данный момент преобладают. Важно этим богатством управлять!

Здесь же стоит упомянуть ещё один фундаментальный взгляд на Происходящее.

Не сам субъект мыслит, а через него, им мыслит тот или иной Мир/Миры.

Разные виды Мышлений принадлежат разным Мирам.

Поэтому, субъект – инструмент активности (мышлений) Миров. Данные наблюдения чуть более подробно раскрыты в п. 2.3.3. Специфики эгрегориальных Миров.

Поэтому, можно говорить о множественности, смеси, комбинированности различных видов/типов мышлений, Миров мышлений.

1.7.1. Практика исследования процессов мышления

Выберите объект для размышления и начните думать про него, задавая себе вопросы: что/кто это?, из чего состоит?, как работает/действует и с кем взаимодействует?, кому и что это даёт?, какие результаты/последствия/выгоды/польза?

Объектом размышлений могут быть и определённые временные события, в этом случае также можно размышлять, задавая себе вопросы: что происходило?, когда это было?, почему это происходило?, кто/что при этом присутствовало?, что было задействовано?, какие происходили изменения?, к чему эти изменения привели и в каких направлениях?, что может быть в дальнейшем?

Получаемые ответы – это результаты наблюдений и размышлений.

В процессе размышлений можно подметить, как объект рассмотрения проявился с различных прежних и новых сторон, как вскрылись некоторые аспекты, выводы и решения, активировались, запустились процессы умственной, эмоциональной деятельности, а также отследить сразу или после: какие событийные изменения произошли в результате размышлений.