Читать книгу Cuerpo, emociones y sentido de vida - Carmen Lucía Díaz L - Страница 46

Durante toda la investigación se realizaron acciones de seguimiento y acompañamiento a las y los estudiantes que participaron en las entrevistas y en los talleres. Se ejecutaron en total 340 acciones consistentes en soporte emocional y comunicación por medio de llamadas telefónicas y conversaciones por chat con las y los estudiantes que así lo prefirieran, incluyendo indagación por el estado físico y de ánimo, identificación de sus redes de apoyo, envío de información de autocuidado y poesía indígena; citas en consultorio y consultas que incluyen visitas domiciliarias, remisiones y mediación con actores institucionales en casos especiales. En todos los casos, se brindó la posibilidad constante de escucha activa y apoyo.

Las acciones de seguimiento iniciaron con las y los estudiantes que participaron en el pilotaje de los instrumentos y se intensificó a partir de la situación generada por el COVID-19 (figura 3.12).

Figura 3.12 Número de acciones de seguimiento

Fuente: elaboración propia a partir de la matriz de seguimiento.