Читать книгу Четверка несоединяемых - Че Полина - Страница 9

Часть 1
Глава 8. Экскурсия

Оглавление

– Пока занятия не начались, давай объясним тебе, какие у нас кабинеты и уроки. – Сказал рассудительный Влад.

Тут уже Настя подумала, почему не он сопровождал ее, когда нужно было довести ее до школы? Все ведь по полочкам разложил, ясно, понятно и не страшно.

– Так… Вот это расписание занятий. Кабинеты и… – Начал было объяснять Влад, но его тут же перебила Катя.

– Места, где ты будешь жить. Тут знаешь, как круто? – Катя продолжала всех перебивать и улыбаться. – Спальни, библиотеку, столовую, лифт все покажем! – Радостно и громко закончила она.

Влад закатил глаза. Ну вот не может существо адекватно себя вести!

Расписание уроков

Понедельник.

1.Цифроварение

2.Зоология, люди, монстры

3.Плавовыживание

4.Русский язык

5.Высшие знаки

Вторник.

1.ОБЖ

2.Русский язык

3.Хобби

4.Хобби

5.Законы Вселенной


Среда.

1.Космос

2.Магия

3.Магия

4.Искусство

5.Литература

6.Обществознание


Четверг.

1.Магия

2.Плавовыживание

3.Законы Вселенной

4.Цифроварение

5.Изучение рас


Пятница

1.Цифроварение

2.Магия

3.Изучение рас

4.Истории миров

5.История Кондота

6.Родной язык


Суббота

1.Космос

2.Историеведение

3.Плавовыживание

4.Обществознание

5.Зоология, люди, монстры

От напряжения руки Насти стали влажными. Это было похоже на страшную шутку.

– Лучше расписание выучить, а то в нашей школе и заблудиться ненароком можно. – Заметил Влад. – Там ведь коридоры, свои правила, какие-то проходы…

– То есть это в реальности происходит? – Выдохнула Настя, пристально следя за ребятами.

– Ну конечно! – Сказала Катя и приобняла Настю.

– Да. Здесь и сейчас. – Сказал Влад, голосом своим, навевая спокойствие.

– Круто как!… – Протянула Настя спустя некоторое время и под удивленные взгляды новых друзей. – Это получается мне учится здесь нужно, да? И все эти предметы изучать?

Ей в ту самую секунду захотелось и вправду окунуться в изучение этих незнакомых предметов. Когда-то девочке на глаза показалась цитата о переменах. Но Настя настолько привыкла к неинтересной и предсказуемой жизни, что изменения разум запрещал. А тут такая возможность чувствовать по-новому, жить по-новому и посмотреть на мир с другой стороны. В книгах, которые Настя всегда читала, было волшебство. Она тоже хотела встать на место каких-либо героев, но никогда не думала, что тоже влипнет в такую историю. Шансы пожить оригинально хотя бы немножко, не задумываясь о прошлом и не ругать будущее появились. Ведь забыть о том, что тревожит, не получалось в обычной жизни. Эти мысли душили изнутри, запрещая даже дышать спокойно. И Настя надеялась, что Темная школа избавит ее от лишнего груза или раскроет все карты, что остались тайной.

– Пойдешь или нет? Уже половинка утра и пенсия почти наступила! – Катя прервала общее задумчивое молчание.

– Пойду. А что мне остается? Обратно мне все равно дороги не светит, да и не найду. А здесь хоть от воспоминаний можно убежать или опыт получить.

Влад с Катей переглянулись, но ничего не сказали. Внутренне уже решили, что нельзя оставлять человека в депрессии. Особенно когда этот человек Настя. Ведь она очень понравилась Кате, да и сама девочка из Соединительного мира решила, что и ее другу – Владу – она приглянулась.

Влад был очень тихим и одиноким в компании незнакомых ему существ. Но те, кто общался с ним часто, знали, что он необыкновенно умен и проницателен. Ему удавалось вызвать улыбку тремя словами и успокоить за короткое время. Своего рода психолог. С Катей познакомился он три года назад – она его привела в чувство и расшевелила. Как только Влад поступил в школу, он был таким тихим и неприметным, что его почти никто не видел и не знал. Но Катя, которой будто бы больше всех надо, решила найти подход к нему. Сначала ничего не получалось – какой мальчик не испугается девчонки, которая за ним бегает и потом делает заметки на пергаменте: «Сегодня подход не найден. Объект склонен к побегу»? А потом все-таки ребята подружились. Как парень он интереса не вызывал, а как лучший друг сильно притягивал. Влад ей открылся и теперь они не разлей вода – так все три года и дружат. Их в этой школе все знают. В особенности – Катю. Самая взрывная и искренняя. Некоторые были влюблены в нее, некоторые настроены негативно, а равнодушных не было. Под лучи популярности попадал и Влад – ученики имели хобби распускать слух, что он и Катя друг друга любят. Конечно, не поспоришь. Как можно дружить с тем, кого не любишь? Но искр и пылающих огней между ними не было никогда.

– Цифроварение завтра первым уроком в невидимой башне. – Сказал Влад, выходя из кабинета медсестры и придерживая дверь перед девочками.

– А как башня может быть невидимой, если я ее видела? – Спросила Настя, стараясь не смотреть на призраков или странных людей, шатающихся в полуметре от нее.

– Так она исчезает каждый год! – Засмеялась Катя и кивнула какому-то призраку.

– А зачем? – С наивностью спросила Настя.

– Что бы не портить вид замка. 31 августа утром он открывается, ну, замок, все сюда идут, видят башню, убеждаются в том, что она не пропала… – Объяснял Влад.

– А потом, сегодня вечером она исчезнет. – Добавила Катя.

– Хватит перебивать меня, слышишь, ты… Перебиватель?

Но Катя пропустила мимо ушей слова возмущения друга:

– …и после этого традиционного случая начинается торжественное собрание, где сам директор приходит и разговаривает со всеми нами.

– Ученики в свою очередь, садятся на полу и вместе, в дружеской обстановке наслаждаются тем, что имеют… – Влад попытался передать эту обстановку.

И, у него это почти получилось – Настя, сама того не осознавая, начала верить, что все и вправду будет хорошо, она найдет друзей, выучиться и сможет быть счастливой.

– А сегодня что мы будем делать, если уроков не будет?

– Мы будем тебе показывать школу. – Ответил парень.

– Чтобы, не дай Небесная точка управления, ты не заблудилась!

В Настиной душе появилось тепло – самое настоящее. Сердце будто бы начало доверять действительности – что мир плохого не сделает, что Вселенная желает только хорошего. Надолго ли?

Друзья, как только вышли из кабинета медсестры, попали в главное место для отдыха учеников. Очень милое местечко, где все существа могут отдохнуть. Так как потолок был высокий, как в столовой, которая находилась по соседству, огромное помещение делилось на верх и низ. Под потолком была особая комнатка, которая отелялась от низа горизонтальной стеной, но не полностью. Две комнаты, как бы поставленные друг на друга, но пол верхнего помещения не доходит до стены напротив. Здесь и витиеватая лестница, и камин, и подушки. Это очень понравилось Насте.

Кто-то из существ сидел в верхней комнате, кто-то перед камином на ковре в нижней. Кто-то писал за столом. Кто-то сидел на ступенях лестницы. И, к удивлению, Настя не испугалась – наоборот что-то ее все притягивало.

– Видишь? Я тебе говорила, что это крутое место. – Сказала Катя.

– Какое?

– Да школа наша. – Улыбнулась она.

– Катя, надо показать, где все живут. – Напомнил Влад.

– Точно! – Хлопнула себя по лбу Катя.

А Влад собрался куда-то идти.

– ДалЕко-ли? – В шутку спросила Настя, которой не нравилось, что уходит новый знакомый.

– Я к директору.

– Зачем? Он, если мне не изменяет память, скоро объявится сам. – Сказала Настя.

– Да, все так. Но его в другое время не найдешь, а я уже второй год пытаюсь найти. Я к вам присоединюсь попозже. А ты осваивайся, давай. – Сказал Влад, подарив под конец свой взгляд Насте, и ушел в комнату, находящуюся рядом с кабинетом медсестры. Это была большая библиотека, затрагивающая два этажа.

Глубоко задумавшись, Настя стояла рядом с Катей, которая болтала о чем-то с одним из учеников, который после разговоров отошел. В Настю врезался кто-то мохнатый. Ростом с семилетнего ребенка, весь оброс жесткими прямыми и колючими волосами. Из-под его шерсти были видны маленькие живые глаза. От неожиданности и нахлынувшего страха Настя схватилась за Катю.

– Да успокойся, это Веня. – С доброй улыбкой сказала Катя и повела свою подругу к лифту. Настя же успела только кивнуть этому странному ученику.

Лифт находился прямо посередине стены сбоку.

– Слушай, а как он работает?

– Понятия не имею, но он и к спальням ведет, и на другие этажи. – Пожала плечами Катя. – Там еще Палыч все время ночует.

– А кто это? – Настя представила себе какого-то дядьку – сторожа.

– Паук наш, школьный. Но это ладно. Главное запомни, что с ним по – аккуратней надо. Ну… Не грубить, не давить. А то одного парня он паутиной обмотал, а в девочку расцарапал! – Хихикнула она.

Это насилие внутри школы затронуло Настю, но она решила, что сегодня для полного комплекта ей точно не хватает общения с этим Палычем – говорящим местным пауком, который наказывает детей.

Девочки вошли в лифт. В нем царила полутьма, по бокам были наклеены рекламы, которыми пользовались в 19-ом веке в Царской России. Эти надписи с твердым знаком на конце, новости кто пропал и куда… На потолке красовалась черная грязь в углах, а освещалось это место старинной лампой из прошлого. Обстановка Насте не очень понравилась. Паук же величественно сидел на своей паутине, которая была в сантиметре от стены и совсем рядом с Настей.

– Здравствуйте! – Поздоровалась с Хранителем Лифта Катя и подтолкнула Настю.

– Новенькая у нас, да? – Спросил паук. Его размеренный голос был обычный, мужской, Настю заинтересовал этот… Палыч.

– Да, вот – Настя. Теперь с нами учится. – Вымолвила Катя.

– Хм… Светлая в Темный? – С нотками сомнения в голосе сказал паук, наверное, для себя. – Надо в полнолуние спросить директора, все ли правильно решено и так ли верно было направлять по изведанным, но неправильным путям. – Потом он уже обратился к девочкам. – Ну и куда же вам, красавицы?

– Можно в спальни?

– Конечно. – Сказал Палыч.

Паук пополз прямо по стене, шевеля лапками.

– О чем вы, Паук Палыч?

– Тебе знать об этом необязательно. – Ответил он.

Хранитель оказался рядом с той лампой, сел на нее, создавая жуткую тень.

– Пожалуйста, дамы. Можете идти. – Галантно сказал Палыч. – Завтра первое сентября! Напоминание каждому ученику.

– Но… – Возразила было Настя, но Катя потащила ее к выходу на этаж, поэтому договорить она не смогла.

Еще девочка не могла понять речь Палыча о Светлом и Темном, о директоре и каком-то решении. Это задевало любопытство Насти, но что поделаешь с тем, что тебе в любом случае не скажут?

– Пойдем, Насть.

– Катя, Кать… Что за Светлое и Темное?

Девочки оказались в узком коридорчике, который вел куда-то вбок по кругу, по спирали. Неуютное подземелье, ведь холодные каменные стены, потолок, на котором поселился мох, подтверждали этот факт. На полу кроме серых, обычных камней были еще красные, зеленые, синие.

– Не могу объяснить, давай ты у Влада спросишь? А нам дальше. – Сказала Катя и аккуратно зашагала по круговому коридору. Где-то были лестницы из двух ступеней, ведущие то вверх, то вниз.

Настя не понимала, где они. Но стены словно давили на нее.

Катя, увидев, что ее подруга тяжело дышит, попыталась удалить этот страх или ощущение опасности.

– Настя, два шага осталось, и мы попадаем в нашу комнату. – Тихо сказала она, положив руку на плечо девочки.

– Со мной все нормально, не волнуйся. – Помотала головой Настя, но со стороны было видно, что ей неуютно, что она тщательно пытается скрыть то, что она и вправду испытывает дискомфорт в узких помещениях.

Дальше последовало то, что Катя привела Настю к красному камню.

– Запоминай. Мы, чтобы попасть к нам, должны нажать на 17-ый камень красного цвета в этом коридоре и произнести заклинание.

Настя понимающе кивнула, но серьезность исчезла, когда девочка увидела последующие действия подруги. Катя упала на колени и, ползая то в одну, то в другую сторону, пробормотала несколько раз:

– Оперот. Оперот. Оперот. – Совсем рядом стена начала будто бы обваливаться, но исчезло столько камней, сколько нужно для образования двери.

– Входи. Тут и жить будем.

Настя зашла в темноту.

Спустя несколько мгновений подруги уже стояли в светлой просторной комнате. Ничего лишнего – большая двуспальная кровать, на которой при желании могут спать и четыре человека, а ровно напротив стол. Вдоль стен находились свечи, которые зажглись, когда девочки вошли.

– Тебе нравится? – Спросила Катя.

– Очень. Я и не знала, что… Мне будет это по душе. – Вымолвила Настя.

Катя сдержала заманчивую улыбку. Она же догадывалась, что Настя сможет прислушаться к себе.

– Так, теперь пойдем на верхние этажи. Покажу кабинеты. А потом передам тебя, – Катя хихикнула. – Владу.

– А чего меня передавать? Я же не вещь. – Поддержала шутку Настя.

– Да, но ты пока новенькая. Сегодня уж побудь под присмотром. А то мало ли, куда влипнешь. – Сказала Катя, смотря ответственным взглядом.

– Я всегда могу влипнуть куда угодно…

Настя не обиделась. Она понимала, что без помощи знакомых из этого весьма привлекательного и загадочного места она не справится.

Пройдя коридор, зайдя в лифт и попросив паука отвезти их на второй этаж, девочки молча ждали, что произойдет дальше. Двери лифта раздвинулись, и Катя с Настей вышли в длинный пустынный коридор. Вокруг не было ни души. Даже паук уже уехал обратно вниз.

– Катя, где мы? – Спросила Настя, и ее слова эхом отозвались повсюду.

– Это 2-ой этаж. – Ответила она. – Запоминай дальше. Что бы пройти в кабинеты высших знаков и библиотеку нужно пройти в другой коридор. Он откроется слева после слов:» Там-тарнаам». Научишься еще говорить. Далее идут кабинеты зоологии, магии, истории, обществознания и обж. А за лифтом класс цифроварения. Как раз в невидимой башне.

– А тебе не кажется, что тут жутковато? – Спросила Настя. Ей было непросто привыкнуть к старинным стенам и прохладе, которую они отдавали.

Катя и Настя зашагали дальше, а Катя отвечала на вопрос.

– Ну… Когда учишься, не замечаешь. Сейчас же все в общей комнате. Целых три месяца не виделись же! А когда уроки все ученики по коридорам расползутся.

Настя кивнула, ей даже нравилась обстановка средневековья. И на стенах она увидела красивые объемные узоры. Солнце и месяц переплетаются между собой растянутыми звездами и облаками. А вверху и внизу великолепной фрески изображены полукруги – это закаты и рассветы. Все это образовывало нечто вдохновляющее и словно знакомое. Где Настя видела эту картину, она не могла вспомнить, как ни старалась.

Потом подруги, абсолютно таким же образом – лифтом – переместились на третий этаж.

В этом длинном коридоре было намного красивее, как подумалось Насте. Если окон раньше не встречалось, то сейчас было одно – В конце коридора. Очень далеко, но дневной свет от сияющих облаков темного мира попадал на пол, освещая некоторые участки, словно ночным фонарем. Стены были обтянуты тканями, бархатом бардового и темно-розового цветов. Где-то стояли лавочки. На подоконнике лежала подушка.

– Катя – позвала Настя. – Тут красиво.

– Да, тут намного лучше, чем на втором этаже. – Спустя паузу, подумав она продолжила. – Боковой коридор, как и на том этаже открывается с помощью слов. Когда очень сильно просишь.

– Как это?

– Ну… Много-много говоришь пожалуйста, благодаришь за все, что этот проход мог сделать… Понятно?

Настя кивнула. Она находилась в легком шоке, но этот сон ей нравился все больше и больше. Тут просто пахло приключениями.

– А что тут за кабинеты? – Поинтересовалась Настя.

– А! Точно. Забыла. – Виновато улыбнулась Катя. – Слева в коридоре законы Вселенной и русский язык. Пойдешь по прямой – найдутся кабинеты родного языка, литературы, отваров и зелий, искусства и хобби. А там, за лифтом запасные классы.

– Крутая школа.

– Ага. Не говори… – Катя вытащила из сумочки стеклянную бутылку с водой. В ней булькала светло-зеленая жидкость.

– Блин! Я уже опаздываю!

– Куда? – Сторонясь своей подруги, спросила Настя.

– Да в класс профессора Солла! Опоздаю – получу от учителя.

– Так иди. Класс-то здесь. – Спокойно опустила с небес на землю Катю девочка.

– А как же ты? – Катя грустно посмотрела на новенькую. По ее виду было понятно, что она очень волнуется за Настю.

– А что я? Я все запомнила. Пойду погуляю, посмотрю окрестности. Найдемся потом. – Пожала плечами девочка и отправила Катю идти.

Дверь предпоследнего класса по правую руку хлопнула и стало совсем тихо.

Четверка несоединяемых

Подняться наверх