Читать книгу Философия - Д. В. Холдобин - Страница 4

3 Методические указания к практическим занятиям

Оглавление

3.1 Практические занятия (семинары)

Планы семинарских занятий содержат перечень основных вопросов по каждой теме курса «Философия», которые студенту необходимо изучить. При выступлении на семинарском занятии студент должен показать знание теоретического материала.

Закрепление полученных знаний осуществляется разными способами.

Во-первых, в процессе самостоятельной подготовки к занятию студенты повторяют материал, изученный на лекциях или по учебнику.

Во-вторых, проговаривание слух учебного материала на занятии повышает степень его усвоения.

В-третьих, обсуждение полученных знаний делает их более прочными.

Расширение и углубление знаний происходит тогда, когда студенты готовятся к семинарскому занятию по первоисточникам. В процессе их чтения и конспектирования они получают больше информации, чем содержится в лекциях и учебнике. Расширению и углублению знаний также способствует подготовка студентами рефератов или сообщений по специальным вопросам, а также подготовка всех студентов по одним и тем же вопросам.

Развитие умений самостоятельной работы происходит в процессе подготовки к занятиям. Развиваются умения самостоятельного поиска, отбора и переработки информации. Этому способствуют разные формы постановки заданий для подготовки к занятию – количество вопросов и их формулировка, указание конкретных источников, разделов, страниц – или предоставление студентам возможности самостоятельного поиска.

Практические занятия (семинары) (таблица 1).


Таблица 1 – Практические занятия (семинары) по направлению подготовки 080100.62 – Экономика (профиль – Экономика предприятий и организаций (машиностроение), очная форма обучения)


Практические занятия (семинары) (таблица 2).


Таблица 2 – Практические занятия (семинары) по направлению подготовки 080100.62 – Экономика (профиль – Финансы и кредит, очная форма обучения)


Практические занятия (семинары) (таблица 3).


Таблица 3 – Практические занятия (семинары) по направлению подготовки 080100.62 – Экономика (профиль – Экономика предприятий и организаций (машиностроение), заочная форма обучения)


Практические занятия (семинары) (таблица 4).


Таблица 4 – Практические занятия (семинары) по направлению подготовки 080100.62 – Экономика (профиль – Финансы и кредит и Бухгалтерский учет, анализ и аудит, (сокращенная на базе СПО), заочная форма обучения)

3.2 Планы семинарских занятий

3.2.1 Мировоззрение и философия

План:

1) философия как разновидность мировоззрения (понятие и виды мировоззрения, мифология, религия, отличие философского мировоззрения от мифологического и религиозного, стадии эволюции философского мировоззрения);

2) специфика философского знания (двойственность и особенности философского знания);

3) предмет, объект, субъект и методы философии (понятие и содержание предмета философии, основные проблемы, объект и субъект, понятие и содержание методов философии);

4) функции философии;

5) основной вопрос и основание направления философии (общее понятие, стороны: онтологическая и гносеологическая, современное состояние и перспективы основного вопроса философии);

6) структура философии (составные части: история философии и теория философии);

7) категории философии.

Литература, рекомендуемая для изучения темы

1 Лавриненко, В.Н. Философия: учеб. для вузов / В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 736 с. – ISBN 978-5-238-01378-7.

2 Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2008. – 736 с. – ISBN 978-5-8297-0098-0.

3 Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – М.: Центр, 2008. – 336 с. – ISBN 5-88860-050-4.

4 Несмеянова, Е. Е. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов / Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2008. – 351 с. – ISBN 5-8297-0025-5.

3.2.2 Философская мысль Индии, Китая, Греции

План:

1) общее понятие и характерные черты китайской философии (этапы, национальные философские учения, характерные черты китайского мировоззрения);

2) проблемы человека и возникновения окружающего мира в китайской философии и мифологии;

3) даосизм – древнейшее философское учение Китая;

4) социально – философские школы Древнего Китая – конфуцианство и легизм;

5) древнеиндийская философия (периодизация, онтология, гносеология, душа, общее понятие сансары, кармы, мокши и ахимсы);

6) буддизм и его основные идеи;

7) древнегреческая философия: периодизация, основные черты и первые философские школы Древней Греции.

Литература, рекомендуемая для изучения темы

1 Лавриненко, В.Н. Философия: учеб. для вузов / В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 736 с. – ISBN 978-5-238-01378-7.

2 Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2008. – 736 с. – ISBN 978-5-8297-0098-0.

3 Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – М.: Центр, 2008. – 336 с. – ISBN 5-88860-050-4.

4 Несмеянова, Е. Е. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов / Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2008. – 351 с. – ISBN 5-8297-0025-5.

3.2.3 Античная философия

План:

1) элейская школа: Ксенофан, Парменид, Зенон;

2) философия Демокрита;

3) софисты и софистика: Протагор, Горгий, Продик;

4) философия Сократа;

5) философия Платона;

6) философия Аристотеля;

7) философия Эпикура и стоицизм;

8) киники и скептики;

9) неоплатонизм;

10) историческое значение Античной философии.

Литература, рекомендуемая для изучения темы

1 Лавриненко, В.Н. Философия: учеб. для вузов / В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 736 с. – ISBN 978-5-238-01378-7.

2 Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2008. – 736 с. – ISBN 978-5-8297-0098-0.

3 Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – М.: Центр, 2008. – 336 с. – ISBN 5-88860-050-4.

4 Несмеянова, Е. Е. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов / Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2008. – 351 с. – ISBN 5-8297-0025-5.

3.2.4 Философская мысль Средневековья и Возрождения

План:

1) общее понятие и основные черты средневековой теологической философии;

2) философия Фомы Аквинского;

3) философия Августина Блаженного;

4) философия Пьера Абеляра;

5) философия Р. Бэкона, Д. Скота, У. Оккама;

6) историческое значение средневековой теологической философии;

7) общее понятие и основные черты философии эпохи Возрождения;

8) гуманизм, неоплатонизм, натурфилософия как направления философии эпохи Возрождения;

9) социально – политическая философия эпохи Возрождения;

10) историческое значение философии эпохи Возрождения.

Литература, рекомендуемая для изучения темы

1 Лавриненко, В.Н. Философия: учеб. для вузов / В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 736 с. – ISBN 978-5-238-01378-7.

2 Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2008. – 736 с. – ISBN 978-5-8297-0098-0.

3 Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – М.: Центр, 2008. – 336 с. – ISBN 5-88860-050-4.

4 Несмеянова, Е. Е. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов / Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2008. – 351 с. – ISBN 5-8297-0025-5.

3.2.5 Философия Нового времени и Просвещения

План:

1) общее понятие и характерные черты философии Нового времени;

2) философия Ф. Бекона и Т. Гоббса;

3) философия Р. Декарта и Дж. Беркли;

4) философия Дж. Локка и Г. Лейбница;

5) философия Д. Юма и Б. Паскаля;

6) философия Дж. Локка и Б. Спинозы;

7) историческое значение философии Нового времени;

8) общее понятие и характерные черты философии эпохи Просвещения;

9) философия Вольтера и Ж.Ж. Руссо;

10) философия Д.Дидро и П. Гольбаха;

11) историческое значение философии эпохи Просвещения.

Литература, рекомендуемая для изучения темы

1 Лавриненко, В.Н. Философия: учеб. для вузов / В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 736 с. – ISBN 978-5-238-01378-7.

2 Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2008. – 736 с. – ISBN 978-5-8297-0098-0.

3 Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – М.: Центр, 2008. – 336 с. – ISBN 5-88860-050-4.

4 Несмеянова, Е. Е. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов / Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2008. – 351 с. – ISBN 5-8297-0025-5.

3.2.6 Классическая немецкая философия

План:

1) общее понятие и характерные черты немецкой классической философии;

2) философия И. Канта;

3) философия И.Г. Фихте;

4) философия Ф. Шеллинга;

5) философия Г. Гегеля;

6) философия Л. Фейербаха;

7) историческое значение немецкой классической философии.

Литература, рекомендуемая для изучения темы

1 Лавриненко, В.Н. Философия: учеб. для вузов / В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 736 с. – ISBN 978-5-238-01378-7.

2 Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2008. – 736 с. – ISBN 978-5-8297-0098-0.

3 Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – М.: Центр, 2008. – 336 с. – ISBN 5-88860-050-4.

4 Несмеянова, Е. Е. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов / Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2008. – 351 с. – ISBN 5-8297-0025-5.

3.2.7 Современная западная философия

План:

1) особенности западной философии конца 19-20 веков;

2) философия жизни;

3) экзистенциализм;

4) феноменология Э. Гуссерля;

5) герменевтика;

6) структурализм;

7) позитивизм;

8) философия прагматизма;

9) аналитическая философия 20в;

10) значение западной философии.

Литература, рекомендуемая для изучения темы

1 Лавриненко, В.Н. Философия: учеб. для вузов / В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 736 с. – ISBN 978-5-238-01378-7.

2 Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2008. – 736 с. – ISBN 978-5-8297-0098-0.

3 Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – М.: Центр, 2008. – 336 с. – ISBN 5-88860-050-4.

4 Несмеянова, Е. Е. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов / Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2008. – 351 с. – ISBN 5-8297-0025-5.

3.2.8 Русская философия

План:

1) основные этапы развития русской философской мысли и ее особенности;

2) философия М.В. Ломоносова;

3) философия А.Н. Радищева;

4) философия П.Я. Чаадаева;

5) славянофилы и западники;

6) философия Л.Н. Толстого;

7) философия Ф.М. Достоевского.

Литература, рекомендуемая для изучения темы

1 Лавриненко, В.Н. Философия: учеб. для вузов / В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 736 с. – ISBN 978-5-238-01378-7.

2 Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2008. – 736 с. – ISBN 978-5-8297-0098-0.

3 Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – М.: Центр, 2008. – 336 с. – ISBN 5-88860-050-4.

4 Несмеянова, Е. Е. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов / Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2008. – 351 с. – ISBN 5-8297-0025-5.

3.2.9 Основные философские проблемы

План:

1) бытие;

2) материя;

3) познание;

4) диалектика;

5) сознание;

6) общество;

7) культура и цивилизация;

8) философия истории;

9) философская антропология: проблема человека;

10) глобальные проблемы и кризисы современности.

Литература, рекомендуемая для изучения темы

1 Лавриненко, В.Н. Философия: учеб. для вузов / В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 736 с. – ISBN 978-5-238-01378-7.

2 Спиркин, А. Г. Философия: учебник для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2008. – 736 с. – ISBN 978-5-8297-0098-0.

3 Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – М.: Центр, 2008. – 336 с. – ISBN 5-88860-050-4.

4 Несмеянова, Е. Е. Философия в вопросах и ответах: учеб. пособие для вузов / Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2008. – 351 с. – ISBN 5-8297-0025-5.

Философия

Подняться наверх