Читать книгу Полиглот с рождения. Инструкция для умных родителей по воспитанию умных детей - Данара Бауржановна Курманова - Страница 5

Прежде чем приступить к занятиям с вашим ребенком, обсудим несколько моментов.

Я часто называю себя неправильным педагогом, потому что разработав языковые курсы для самых маленьких (от 3 до 6 лет), я пришла к выводу, что изначально нужно работать не с детьми. Работать нужно с родителями. Все психологи мира сошлись на мысли:

если ребенок капризный, плаксивый и чувствительный, то проблема не в нем, а в маме и папе.

Так почему педагогика не может основываться на этом суждении? Люди приводят ко мне детей на первое занятие, и чаще всего в качестве причины я слышу, что:

у них «не хватает нервов заниматься с ребенком»,

«кажется, у ребенка нет способностей к языку»,

«мы не справляемся с предметом/ детским садом/ кружком/ школой»,

и вообще, «он такой ленивый и невнимательный»!

Обычно, сказав все это, родители ждут, что я тут же начну исправлять их детей, и безумно удивляются, когда я начинаю работать с ними. Эти беседы, в принципе, можно сократить до нескольких важных правил, общая мысль которых сведена к одному слову:

Расслабьтесь.

Да, это первое и главное правило: просто расслабьтесь! Медленно наберите полную грудь воздуха. Посчитайте до десяти. Выдохните. Запомните состояние легкости и покоя и теперь вы можете продолжать читать этот текст.

Потому что основная проблема лежит не в ребенке. Проблема в том, что многие мамы попросту не знают, что это такое – расслабиться. Они все время живут в напряжении, чересчур ответственно воспринимая и свою роль матери, и самого ребенка, и его учебу и увлечения. А это главное препятствие на пути вашего ребенка к развитию, ведь относясь к чему-либо слишком серьезно, вы невольно зацикливаетесь, а зацикленность на чем-то одном всегда тормозит прогресс. Посвятив все свои мысли конкретной проблеме, человек не может отвлечься и тем самым взглянуть на ситуацию по-новому, чтобы, возможно, найти более легкие, но нестандартные пути решения.

Наверное, все видели в интернете картинку – за столом сидит испуганный ребенок с крышкой от кастрюли на голове, над ним склонился разъяренный дедушка с учебником по математике и скалкой. Мотиватор этот пользуется жуткой популярностью в соцсетях, а мне непонятно, как люди могут находить его забавным и смеяться. Ничего смешного здесь на самом деле нет. Есть диагноз, и звучит он совсем не весело: откровенный невротизм дедушки, который хотя бы в силу возраста и жизненного опыта должен сообразить – книга неэффективна. Нужно объяснить материал как-то иначе, от того, что они с внуком перечитают правило еще раз, ничего не изменится. Но нет, вместо того, чтобы использовать фантазию, переключиться и показать, как решается пример, на пальцах, он упрямо заставляет ребенка читать книгу заново и угрожает ему побоями. Не врагу, заметьте, родному внуку.

Вы понимаете весь абсурд – исключительно из любви человек создает своему ребенку атмосферу, в которой усвоить новые знания немыслимо (в слезах и страхе мало что запомнишь, кроме ненависти к предмету), а потом удивляется, что ребенок ничего не понимает! Отталкиваясь от этого примера, во избежание ошибок в будущем, я хочу задать вам всего два вопроса:

Вы любите своего ребенка?

Когда вы только узнали, что он появится на свет, что вы представляли в своем воображении? Как будете одергивать его и ругать? Как будете доводить его до слез, раздражаться и укорять в глупости?

Разумеется, нет. Спорю, вы мечтали, как будете обнимать его, маленького, целовать в щечки и макушку, любоваться тем, как сладко он спит и улыбается, играть вместе.

Так воплощайте свои мечты!

Это было второе правило, и приняв его, вы поймете, что многие люди допускают грубую ошибку. Они думают, что учебу сопровождают муки, когда на самом деле учебой движет интерес. Почему они этого не знают? Потому что их когда-то не научили этому собственные родители, ругавшие за малейшую провинность, и школа, где вызов к доске воспринимался как изощренная пытка. Не их вина, что они знают лишь одну модель образования и, считая ее аксиомой, из лучших побуждений пытаются учить по ней собственного ребенка. Они банально не понимают, что может существовать другая метода. Выше я говорила о том, как чревато зацикливаться на чем-то одном, и в этом заключается маленький секрет книги.

Все правила связаны друг с другом, поэтому вам будет легко принять правило третье:

Это ваш ребенок. Вы его родили. Теперь принимайте его таким, какой он есть.

Каждый ребенок индивидуален и жизнь его так же неповторима. Даже в одной семье случается, что старший брат заговорил гораздо раньше сверстников, с легкостью схватывал иностранные слова и пытался строить с их помощью предложения, а сестра запоминает их с трудом, зато рано выучила цифры и уже решает примеры.

Среди моих учеников были два брата. Младший пришел на первое занятие с радостью и тут же активно включился в процесс, старший половину урока просидел в углу, отказываясь разговаривать. В чем была причина столь разного поведения? Маме мальчиков не приходило в голову, что у детей могут быть разные интересы и склонности. Она постоянно ставила старшему сыну младшего в пример, но положительных результатов это не дало. Вместо того, чтобы устыдиться, что его младший брат такой маленький, а уже бегло говорит по-английски, ребенок замкнулся. Более того, при каждом удобном и неудобном случае старший брат начал щипать и бить младшего. Позже он признал, что делал это осознанно. Однажды на индивидуальном урокеу него вырвалось: «Какая разница, даже если я это выучу, его все любят, а меня нет». Отказ учиться и агрессия оказались единственной защитной реакцией маленького недолюбленного мальчика, на какую он был способен. Поэтому:

– позвольте ребенку быть собой, не сравнивайте ни с кем и поймите, что он неповторим.

– не заостряйте свое внимание и ребенка на том, что ему недостает каких-либо качеств, проще всего развить их ненавязчиво, но к этому вы придете постепенно, потом. А пока просто любите его уже за то, что он есть, и уважайте.

Дети, уверенные в родительской любви, растут более веселыми и свободными. Они быстрее учатся новому, потому что знают, что любовь мамы и папы к ним безусловна, даже если они совершат ошибку или у них что-то не получится, отношение к ним не изменится. Осознание этого делает их спокойными, а спокойствие помогает быстрее пережить неудачу. Они знают, что всегда могут попробовать снова, в отличие от детей, которым родители постоянно вбивают в голову, что если у них что-то не вышло, значит, с ними что-то не так. Малейшее разочарование со стороны родителей взращивает в ребенке неуверенность, которая в будущем может заблокировать способности, заложенные в нем природой. Чтобы этого не случилось, запомните правило номер четыре:

Наслаждайтесь!

Я знаю, что многие женщины испытывают чувство вины за то, что они не идеальные матери. Я знаю, что нам часто преподносят материнство, как труд, жертву, обязанность, работу, долг, и такая позиция порой дико угнетает. Поэтому отвлекитесь на минуту от книги. Возьмите в руки зеркало, посмотрите на себя и поймите, что вы – да, именно вы! – прекрасная мама уже потому, что стремитесь развивать и воспитывать своего ребенка. А теперь попробуйте взглянуть на материнство с другой стороны. Осознайте, что быть матерью – это возможность. Возможность обрести друга, который к тому же является продолжением вас, возможность меняться к лучшему, возможность в чем-то расти вместе с ним. Занимаясь ребенком, мы в самом деле познаем мир заново, расширяем кругозор, и, возможно, для кого-то это станет открытием, но:

Суть настоящего образования заключается не в том, чтобы вдолбить в голову ребенка параграф из книги, а научить его думать и творить с помощью иностранных языков. Чтобы дети не просто бездумно запоминали вещи, которым их учат, но еще и размышляли о них, чувствовали энтузиазм и тянулись к новому. Ведь по-настоящему умен тот, кто может применить полученные знания на практике и сформировать на их базе нечто новое, таким образом, улучшая и облегчая себе жизнь.

А чтобы научить ребенка думать, нужно просто соблюдать пятое правило, которое гласит:

С ребенком нужно говорить.

И это самое сложное, с чем сталкиваются некоторые мамы и папы, поэтому данное правило мы подробно рассмотрим в следующей главе.