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ОглавлениеInhalt
Detlev Vogel
Ursula Frischknecht-Tobler
Kultivierung des Bewusstseins – Bildungsaufgabe für das 21. Jahrhundert
Harald Walach
Achtsamkeit in Schule und Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Susanne Krämer
Achtsamkeit – Schlüssel für einen wirkungsvollen Umgang mit Stress
Regula Nussbaumer
Selbstmitgefühl
Ursula Frischknecht-Tobler, Gandhera Brechbühl und Toni Bieri
Bildung und Achtsamkeit
Vera Kaltwasser
Kreativ spielen – eine kindgemässe Form von Achtsamkeit
Heleana Jehle
Von der Weisheit der Schildkröte − Fokussierung und Entschleunigung durch Achtsamkeit
Gabriela Pocsai
Welche Farbe hat die Stille? Musik erfahren in der Achtsamkeit
Elisabeth Karrer
Körper und Gefühle im Dialog – Papperla PEP
Thea Rytz
Achtsamkeit in und mit der Natur
Barbara Gugerli-Dolder und Ursula Frischknecht-Tobler
Impulse für Achtsamkeit und Stille in der Primarschule
Christoph Simma
Sara auf dem Weg zu Impulskontrolle und Emotionsregulation – Achtsamkeit als heilpädagogische Praxis
Claudia Tomasi
Achtsamkeit im Schulalltag
Vera Isabella Renggli
BINJA – eine achtsame Reise durch die Welt der Gefühle
Ruth Monstein
Achtsamkeit und Mitgefühl in der Schule
Dominik Weghaupt
Achtsame Unterrichtseinstiege in der Sekundarstufe II
Manuela Köstner und Felix Rengstorf
SEE-Learning – ein Curriculum zur Bildung des Herzens
Silvia Wiesmann und Gabriel Roth
Einblicke in die Panyaden International School Chiang Mai in Thailand
Sabina Poulsen
Achtsamkeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung? Ein Überblick zum Forschungsstand und Ergebnisse eigener Forschung.
Detlev Vogel
Kommunikation und Achtsamkeit in Schule und Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Susanne Krämer
Achtsamkeit als Ressource im Lehrberuf: Balance von Engagement und Distanz
Ingrid Busch und Anita Sandmeier
Achtsamkeit − eine Ressource für Schulteams
Claudia Suter
Anhang
Autorinnen und Autoren