Оглавление
Дмитрий Карпачёв. Как дать ребенку всё без денег и связей
Как читать эту книгу
Глава 1. Базовые потребности, или Что на самом деле нужно нашим детям
Что на самом деле необходимо ребенку?
Пирамида базовых потребностей
Потребность в безопасности
Потребность в любви
Уважение и признание
Глава 2. Причины плохого поведения
Что такое хорошо и что такое плохо?
Причина плохого поведения № 1: У ребенка нет четкого понимания – что такое «хорошо», а что такое «плохо»
Причина плохого поведения № 2: Несогласие с тем, что такое хорошо и что такое плохо
Причина плохого поведения № 3: Эволюционная потребность сформировать необходимые для жизни качества
Причина плохого поведения № 4: Способ адаптироваться при естественных возрастных кризисах
Причина плохого поведения № 5: Способ удовлетворить проигнорированные родителями базовые потребности
Причина плохого поведения № 6: У вас не может хорошо получаться то, чему вы не учились
Как правильно диагностировать причину плохого поведения
Какое «лечение» применять в каждом конкретном случае?
Глава 3. Как выражать свое недовольство ребенком?
Подход 1. Дети – это святое
Подход 2. Ничего страшного с ним не случится
Как ребенок воспринимает наши слова?
Что общего между рекламной кампанией и воспитанием детей?
Как правильно выражать свое недовольство?
Глава 4. Правила, которые ребенок будет выполнять
Как работают правила?
Принципы создания правил
Функции правил
Категории правил
Что стоит учитывать при создании правил?
Практикум по созданию правил
Внедрение правил
Глава 5. Наказания
Виды наказаний
Запреты в наказаниях
Три вопроса, помогающие понять, наказывать. ребенка или нет
Двенадцать условий бережного наказания
Эффективность наказания зависит от извлеченного урока
Глава 6. Вера в свои силы, или как помочь ребенку стать счастливым?
Чего я хочу?
Кто я для других?
Что я могу?
Что такое выученная беспомощность?
Как научить ребенка понимать причинно-следственную связь между его поступками и их последствиями?
Что может помешать счастливой взрослой жизни?
Отсутствие границ
Завышенные ожидания
Гиперопека
Неуважение
Глава 7. Как управлять поведением ребенка
Задачи воспитательного процесса
Что и как воспитывает нашего ребенка?
Пассивное воспитание
Активное воспитание
Мотивация и подкрепление
Вместо послесловия
Отрывок из книги
Вы держите в руках печатный вариант популярного тренинга о воспитании детей «Как дать ребенку все без денег и связей». Кроме работы на телевидении я провожу тренинги и учебные онлайн-программы. С материалом, который перед вами, уже ознакомилось более 80 000 человек. В тысячах семей отношения с детьми стали лучше. Если вы хотите не просто повысить свою эрудированность на тему психологии, но и реально изменить в лучшую сторону отношения с ребенком, вам необходимо соблюсти три простых условия.
Это не просто книга. Это набор вполне конкретных рекомендаций о том, как улучшить свои отношения с детьми. Если вы хотите настоящих изменений, не читайте данную книгу как художественную литературу. Посвящайте одной главе одну неделю. Если вы последуете данному правилу, то через семь недель чтения вы не только поменяете свои отношения с ребенком, но и хорошо запомните то, о чем читали.
.....
Для того чтобы вы в этом еще раз убедились, выполните простое задание.
То, на чем вы сконцентрированы, – является для вас важным. Так устроена наша психика. Мы концентрируемся на главном и игнорируем второстепенное. Понаблюдайте, на чем сконцентрировано ваше внимание. На вас или на ваших детях? Если в первую очередь вы говорите о собственных переживаниях и о своем чувстве любви к ребенку, то главное – это «вы». Если вы сконцентрированы на чувствах ребенка и на том, как они зависят от вашего поведения, то главное – это «ребенок».
.....
