Читать книгу Настольная книга обиженного учителя - Дмитрий Леонидович Карпеев - Страница 6

Логика в борьбе с несправедливостью в среднем учебном заведении
Опровержение

Оглавление

Опровержение – логическая операция установления ложности или необоснованности ранее выдвинутого тезиса.

Опровержение должно показать, что:

неправильно построено само доказательство (аргументы или демонстрация);

2) выдвинутый тезис ложен или не доказан.

Существует 3 способа опровержения:

1 Опровержение тезиса

Опровержение фактами. Приводятся действительные события, явления, статистические данные, свидетельские показания и т.п., которые противоречат тезису:

Пример

Тезис: На Венере возможна органическая жизнь.

Опровержение фактами: Т=470К, р=95 атм.

Педагогический пример (п.б. 6)

Тезис: У Марьи Ивановны низкий квалификационный разряд и маленькая зарплата.

Опровержение фактами: У Марьи Ивановны дорогие сапоги, дочь Марьи Ивановны ходит в дорогой шубе.

Установление ложности (противоречивости) следствий, вытекающих из тезиса, “сведение к абсурду”.

Тезис: Все истинно.

Допустим, что истинно утверждение «Все истинно», тогда утверждение «Все ложно» тоже будет истинно. Получили абсурд: одновременно истинны два противоречащих утверждения.

Педагогические примеры (п.б.7,8)

Тезис: Вечер отдыха, организованный Марьей Ивановной, следует считать отличным внеклассным мероприятием.

Опровержение.

Допустим, что вечер действительно удался. Ребята долго к нему готовились, им было по-настоящему интересно и весело. Все конкурсы прошли «на одном дыхании», участники получили желанные призы, ребята узнали друг о друге много интересного, сплотились. Даже самые пассивные ученики раскрылись с неожиданной стороны. Более того, ближе к окончанию вечера спонтанно возникла инициативная группа, предложившая подготовить следующий вечер отдыха. Тогда как объяснить реакцию нашей родительницы Ангелины Кондратьевны, которая была безмерно огорчена, увидев, до какой степени может расслабляться ее дочь? Сначала это вообще был шок. Кто бы мог подумать, что Эллочка, ученица музыкальной школы, отличница, способна на такие танцы и под такую музыку! А этот молодежный сленг, которым Эллочка «блеснула» на конкурсе комплиментов! Получается, что на этом вечере не мы, взрослые, «тянули» ребят до своего уровня, а ребята, предоставленные самим себе, деградировали в лучших традициях молодежных теле- и радиопередач. Можно ли говорить о положительном воспитательном эффекте данного мероприятия, когда его содержательная часть свелась к так называемой «расслабухе» под музыку весьма сомнительного качества? Скорее нет, чем да! В таком случае и само мероприятие нельзя считать удачным с точки зрения педагогики. Не удивительно, если на следующий вечер ребята принесут спиртное и наркотики в подражание «элитным» молодежным клубам.

Настольная книга обиженного учителя

Подняться наверх