Читать книгу Тайна священной кошки = The secret of a Holy Lady-Cat - Домна Токмина - Страница 4

-Каждый воспитанный кот должен уметь вести себя в обществе, – сказал Котофей Котофеевич. – Я буду вести у вас урок этикета. Для начала я хочу попросить вас продемонстрировать, как вы ведете себя друг с другом. Потом учтем все ошибки и будем исправлять поведение. Я попрошу выйти в центр Котю и еще двух котов. Итак, ситуация следующая: вы на прогулке в парке, неожиданная встреча. Как вы приветствуете друг друга?

Не успел учитель договорить, как два кота подбежали и начали шипеть друг на друга.

–Мяоооо, – выгнув полосатую спину, заорал Арбуз.

–Мыау, – вторил ему Прохвост, чуть ли, не прикасаясь своим носом с носом приятеля.

Коты не обращали никакого внимания на учителя и продолжали занимать устрашающие позы, били хвостами, раскрывали пасти с острыми зубами. Казалось, чуть-чуть и они набросятся друг на друга. Шерсть стояла дыбом, когти были наготове. Котя сидел в сторонке и оглядывался, словно думая, куда бы скрыться в случае драки.

–Всё! Хватит! -закричал Котофей Котофеевич, боясь, что урок почти сорван.

Но педагога никто не слушал. Зрители стали заключать пари, кто из двух страшно голосящих котов победит в драке. И напрасно. Они не знали, какой сюрприз им приготовил учитель. Он бросил в учеников кусочек мела. Рев тут же прекратился, коты отпрыгнули друг от друга.

–И это вы считаете нормальным поведением в общественном месте-парке? -грозно надвинулся педагог на безобразников. -Один Котя умеет себя вести, как подобает приличному коту. Вы должны были при встрече друг друга вежливо поприветствовать, сказав, «Мяу». Самый воспитанный пропускает менее воспитанного кота.

–Я воспитанный! – закричал Арбуз и стал пинать Прохвоста. – Иди, куда тебе надо, пока я вежливый.

Прохвост стал сопротивляться:

–Это я воспитанный, сам иди, я тебя пропускаю, – и ударил лапой по уху кота.

–Ах так, -закричал Арбуз и набросился на Прохвоста.

–Ура! Наши побеждают, – закричал кто-то из друзей Прохвоста и кинулся ему на помощь.

–Назад! – призвал к порядку Котофей Котофеевич. Видно было, что он очень устал. -Объясняю, что воспитанные коты не должны так себя вести. Усложняем задачу. Вы идете по парку и, навстречу вам появляется дама, что вы должны сделать?

–Мы должны понравиться? – предположили драчуны.

–Можно сказать и так, – согласился учитель.

–Тогда это просто! -похвалили себя коты.

Перед ними появилась Черная Облезлая Кошка, она посмотрела по сторонам, словно ища кого-то.

–Ничего, что я опоздала? – небрежно поинтересовалась ЧОК.

–Вообще-то, опаздывающий неуважительно относится к своим товарищам, но и к себе в первую очередь. Сейчас у вас будет роль дамы, прогуливающейся по парку. Вы должны продемонстрировать ваше поведение, как настоящая воспитанная кошка.

–Это как? – не поняла она. – Что я должна делать?

–Вы ничего не должны делать, просто ведите себя естественно, так как вы ведете себя в подобной ситуации. Понятно? – подсказал педагог.

–Теперь понятно, – промяукала ученица.

–Идите навстречу Арбузу и Прохвосту поэлегантнее, – посоветовал Котофей Котофеевич.

ЧОК широко расставила лапы и стала, размахивая хвостом, передвигаться прыжками.

–Что Вы делаете? – в ужасе закричал учитель, – если это элегантность, то я – кошачья сосиска! Все кошки передвигаются плавно, у них врожденная грация, где Вы научились так скакать?

ЧОК обиделась:

–Сами сказали – поэлегантней. Я откуда знаю, что это такое.

Учитель схватился за голову: он никогда не думал, что такое простое задание будет невыполнимым. Более тупой кошки он не встречал за свою жизнь.

–Просто плавно переступайте и всё! – показал учитель на собственном примере.

–Запросто! – обрадовалась ученица.

–Джентльмены коты, приветствуйте даму, – распорядился учитель.

–Привет, облезлая, что ты здесь делаешь, не заблудилась случайно? -поинтересовался Прохвост.

–Ты кого облезлой назвал? – возмутилась ЧОК. Недолго думая, она когтями заехала по уху Прохвосту.

–Ах так, – закричал Прохвост, – тогда получай привет от меня. – И он вцепился зубами в лапу кошке.

Считая, что ведет себя, как истинная дама, ЧОК взвизгнула и бросилась на джентльменов. Вскоре коты превратились в один большой мохнатый клубок, из которого доносились визг, жуткий крик и разлетающиеся в стороны клочки шерсти.

–Остановите это безобразие! – пытался разнять учеников Котофей Котофеевич, но тоже получил чьей-то лапой в глаз. Наблюдавшие эту безобразную драку, снимали на кошефоны и выкладывали в Кошачий интернет. Понимая, что он ничего не может сделать, педагог сложил лапки на животик и чуть не заплакал:

–Ну, кто-нибудь, сделайте хоть что-нибудь, они же поубивают друг друга, – в бессилии шептал он.

Но кроме Коти, его никто не слышал. Остальная публика радовалась, заключала пари, кто кого побьет. Коте стало жалко доброго учителя, поэтому он принес шланг из соседнего домика и включил воду. Вначале драчуны и не заметили, что произошло – уж больно дождь оказался ледяной. Известно, что кошки не очень-то любят купаться, поэтому они отскочили друг от друга, не понимая, что происходит. Перед классом стояли три мокрые кошки, пострадавшие в сражении. Фыркая и возмущаясь, искали взглядом причину водопада, обрушившегося на их голову.

–Опять ты! – возмутилась ЧОК, обращаясь к Коте, – скоро я с тобой за всё рассчитаюсь!

–Вы себя недостойно ведете, – сделал замечание Котофей Котофеевич. -Разве воспитанные кошки ведут себя таким образом? Вы затеяли драку прямо на уроке. У вас было задание просто поприветствовать друг друга.

–А мы что делали? – удивились драчуны. – Мы всегда так друг друга приветствуем.

Учитель грустно оглядел класс, как будто в последний раз и опустился в рваное кресло.

–Нет, это безнадежно! Приветствия отложим на потом. А пока расскажите, как вы едите, – продолжил урок этикета педагог.

Перебивая друг друга, ученики делились опытом.

Основы кошачьей безопасности, сокращенно ОКБ, вел – Мурлыкич. Так как у кота не было шерсти на теле, многие решили, что он, скорее всего, относится к сиамской породе. На это же намекали черные уши в отличие от светлой основной окраски. Но, как оказалось, напрасно. Мурлыкич не относился ни к какой породе. Вырос он беспризорным, хозяев у него никогда не было.

Любимой фразой Мурлыкича была:

–Я – бродячий кот, но свою жизнь я построил как надо, можно позавидовать, кем я стал, – кот горделиво вытягивался и демонстрировал себя великого.

Ученики оглядывали учителя с ног до головы, но так и не поняли, к чему себя уродовать и чем осталось гордиться. У кота почти не осталось шерсти на теле, вместо одной лапы находился протез, на глазу красовалась черная повязка, от двух ушей осталось только полтора уха. Усы были обожжены, а вместо хвоста торчал куцый огрызок. Понятно, что желающих так выглядеть среди учеников не было. Учитель любил рассказывать о своих боевых буднях, дополняя историями из его жизни, чем он очень гордился.

Ученики же задавали учителю вопрос, начиная так:

–А расскажите, откуда у Вас появилась эта царапина.

Учитель начинал рассказывать о своих подвигах и забывал о теме урока.