Пособие включает материалы по общим вопросам теории воспитания в спортивной деятельности частные аспекты методики: эстетическое, экологическое, экономическое, нравственное, патриотическое, семейное. Пособие подготовлено в соответствии с новой программой по педагогике и требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования.
Оглавление
Е. В. Тяглова. Воспитание в спортивной деятельности
Введение
Воспитание в спортивной деятельности
Взгляды педагогов на роль физической культуры в развитии личности в историческом аспекте
Физическое воспитание в школе
Массовая физическая культура в высшем учебном заведении
Специфические особенности спортивной деятельности
Направления воспитательной деятельности в физкультурно- спортивной деятельности
Формирование дисциплинированности и самостоятельности в спортивной деятельности
Особенности спортивного коллектива
Уровни (этапы) развития спортивного коллектива
Профессиональная деятельности специалиста в области физической культуры и спорта по формированию спортивного коллектива
Литература
Приложения
Отрывок из книги
Понятие «воспитание» тесно связано с понятиями «образование» и «обучение». В современной педагогической науке нет определенности в отношении приоритета понятий «воспитание» и «образование», поэтому рассмотрим сущность этих понятий и их взаимосвязь.
Воспитание ведет свой изначальный смысл от старославянского слова «питати» – кормить и, следовательно, означает вскармливание, взращивание молодого поколения.
