Читать книгу Биология. Генетика. Полный теоретический и практический курс - Егор Николаевич Советников - Страница 8

Часть 1. Теория
Пример решения задачи из демоверсии 2021 года

Оглавление

Условие задачи:

У уток признаки хохлатости и качества оперения аутосомные несцепленные. В гомозиготном доминантном состоянии ген хохлатости вызывает гибель эмбрионов. В скрещивании хохлатых с нормальным оперением уток и хохлатых с нормальным оперением селезней часть потомства получилась без хохолка и с шелковистым оперением. При скрещивании полученных в первом поколении хохлатых уток с нормальным оперением (гомозиготных по гену качества оперения) и селезней с таким же генотипом получилось две фенотипические группы потомков. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы полученного потомства в первом и во втором скрещиваниях. Определите и поясните фенотипическое расщепление в первом и во втором скрещиваниях.

Внимательное чтение задачи:

Признаки хохлатости и качества оперения аутосомные – наследуются в обычных хромосомах (не в половых Х и Y хромосомах).

Признаки хохлатости и качества оперения несцепленные – образование гамет будет происходить независимо для каждого признака. В гомозиготном доминантном состоянии ген хохлатости вызывает гибель эмбрионов – при получении гомозигот по признаку хохлатости, такие особи не указываются в решении.

В скрещивании хохлатых с нормальным оперением уток и хохлатых с нормальным оперением селезней часть потомства получилась без хохолка и с шелковистым оперением – наличие в потомстве лишь части особей без хохолка и с шелковистым оперением говорит о гетерозиготности родителей, а значит родители имеют проявление доминантных признаков.

Наличие хохолка – доминантый признак, обозначим его как А. Отсутствие хохолка – рецессивный признак, обозначим его как а.

Нормальное оперение – доминантый признак, обозначим его как В.

Шелковистое оперение – рецессивный признак, обозначим его как b.

Тогда можем записать скрещивание родителей:

P:       ♀ AaBb       ×       ♂ AaBb

хохлатые            хохлатые

нормальное            нормальное

оперение            оперение

Теперь разберемся с гаметами. Из каждой пары аллельных генов в гаметы попадает одна аллель (буква):

G:      AB, Ab, aB, ab      AB, Ab, aB, ab

Для получения потомков построим решетку Пеннета и подпишем фенотипы:


AB

Ab

aB

ab


AB

AABB

Гибель

AABb

Гибель

AaBB

хохлатые

нормальное

оперение

AaBb

хохлатые

нормальное

оперение


Ab

AABb

Гибель

AAbb

Гибель

AaBb

хохлатые

нормальное

оперение

Aabb

хохлатые

шелковистое

оперение


aB

AaBB

хохлатые

нормальное

оперение

AaBb

хохлатые

нормальное

оперение

aaBB

не хохлатые

нормальное

оперение

aaBb

не хохлатые

нормальное

оперение


ab

AaBb

хохлатые

нормальное

оперение

Aabb

хохлатые

шелковистое

оперение

aaBb

не хохлатые

нормальное

оперение

aabb

не хохлатые

шелковое оперение


В итоге запишем потомство:

F1:       1 аabb – не хохлатые с шелковистым оперением

6 (2AaBВ, 4АаВb) – хохлатые с нормальным оперением

2 Aabb – хохлатые с шелковистым оперением

3 (1ааВВ, 2ааВb) – не хохлатые с нормальным оперением


При скрещивании полученных в первом поколении хохлатых уток с нормальным оперением (гомозиготных по гену качества оперения) и селезней с таким же генотипом получилось две фенотипические группы потомков – берем гомозиготных уток по качеству оперения с нормальными перьями (то есть, ВВ). Это могут быть только гетерогизоты по признаку хохлатости (Аа), так как гомозиготы погибли (АА – гибель).

Запишем второе скрещивание и проделаем те же действия, что и в предыдущем скрещивании. В данном случае можно обойтись без решетки Пеннета:


P:       ♀ AaBB       ×       ♂ AaBB

хохлатые            хохлатые

нормальное            нормальное

оперение            оперение


G:       AB, aB            AB, aB


F1:       2 АаВВ – хохлатые с нормальным оперением

1 ааВВ – не хохлатые с нормальным оперением

1 AABB – гибель

Отвечаем на вопросы задачи:

Определите и поясните фенотипическое расщепление в первом и во втором скрещиваниях.

Начнем с первого скрещивания:

Фенотипическое расщепление 1:6:2:3, так как особи с генотипами AABB, AABb (таких особи 2), AAbb – погибают.

Второе скрещивание:

Фенотипическое расщепление 2:1, так как особи с генотипом AABB – погибают.

В данной задаче мы:

Верно определили генотипы и фенотипы родителей и потомства

Записали результаты обоих скрещиваний

Верно ответили и аргументировали ответы на вопросы задачи.

За это мы получаем высший балл – 3 первичных балла.

Биология. Генетика. Полный теоретический и практический курс

Подняться наверх