Читать книгу Апокалипсис. Недетская сказка о Конце Света - Эмпирика Аттонита - Страница 10
Глава II. Египетская сила
Оглавление***
После обнаружения заполненной драгоценностями нетронутой царской гробницы проблема финансирования Апокалипсиса разрешилась сама собой. А поскольку перевозка золота в Alma Mater14 была делом трудоёмким и опасным, да к тому же заняла бы много времени, коллеги, посовещавшись, пришли к выводу, что их штаб-квартиру нужно устроить прямо в усыпальнице. Фараона же было решено упаковать и доставить в N-ский университет, чтобы там проводить с ним воспитательные работы и разъяснительные беседы насчёт Апокалипсиса – на это требовалось время, ведь нельзя же всё сразу уложить в голове, особенно если ты мумия. Ах да, прежде всего фараона нужно было воскресить: вернуть ему прижизненный облик, разум, душу и память, то есть соединить все составляющие его сущности15, чтобы он возродился к полноценному существованию. Но это уже было делом техники.
14
Alma Mater («благодетельная, кормящая мать») – неформальное обозначение учебного заведения, в котором человек получил или получает образование, для преподавателей – основного места работы (университета).
15
Древние египтяне насчитывали несколько составляющих человеческого существа, которые условно и весьма приблизительно можно идентифицировать как тело (хат), имя (рен), сердце (аб), тень (шуит), душа-двойник (ка), жизненная энергия (ба), дух (ах).
