Читать книгу Психология познания: методология и методика познания - Евгений Алексеевич Соколков - Страница 3

1. В чем проявляется специфика содержания психологической науки?

2. Обоснуйте определение психологии как научной дисциплины.

3. Что является предметом психологии?

4. Сравните основные отличительные черты житейского и научного психологического знания.

5. В чем сходство и различие науки и учебного предмета?

6. Назовите факторы, влияющие на построение учебного предмета.

7. Расскажите о взаимосвязи психологии с другими науками.

8. Дайте определение сознания. Назовите этапы развития сознания.

9. Каким образом основные тенденции развития современной психологии отражаются на психологическом образовании?

10. Как вы понимаете психологическое сопровождение профессионального становления личности?

11. Определите свое отношение к парапсихологическому знанию: это мистика или комплексное синтетическое знание о том, что еще не познано наукой?

12. Подберите примеры, характеризующие обыденное психологическое знание: пословицы и поговорки, отражающие житейскую народную мудрость; небольшие фрагменты из произведений литературы, описывающие человеческие характеры, проявления эмоций, страстей, поступков.

13. Что представляет собой учебно-воспитательная деятельность и почему она составляет основу любой другой деятельности?