Читать книгу Психология познания: методология и методика познания - Евгений Алексеевич Соколков - Страница 5

1. Какие факторы определяют цели преподавания психологии?

2. Что определяет психологию как гуманитарную науку?

3. Назовите цели преподавания психологии в школе, среднем специальном учебном заведении и вузе.

4. Назовите цели преподавания психологии в основных образовательных программах высшего образования для специалистов естественно-научного и технического профиля.

5. Как соотносятся в педагогической деятельности цели и задачи?

6. Согласны ли вы со следующими высказываниями: «Цель оправдывает содержание и средства деятельности», «Великая энергия рождается только для великих целей»?

7. Попытайтесь выстроить «дерево целей» (по существу – систему задач) для психолого-педагогического исследования на тему «Пути преодоления перегрузки старшекурсников учебной работой» (тему можно изменить).

8. Можно ли считать деятельность целесообразной, если нет уверенности в правильности или реальной достижимости поставленной цели?