Читать книгу Анализ судьбы. Психотека - Евгений Мироненко - Страница 8

Чтобы понять суть этого психотипа, нам надо вспомнить, что шизоидный радикал, шизоидная стратегия восприятия мира – это результат слабой работы зеркальных нейронов. Зеркальные нейроны обеспечивают две функции мозга.

Первая функция – эмоциональное эмпатическое понимание чувств других людей. Причем начинается это понимание на бессознательном уровне, и сознание в этом деле – слабый помощник.

А второе функция – это копирование или подражание поведению других людей. И, опять же, больше на бессознательном уровне. Так как наше общение на 90% является невербальным, состоящим именно из понимания и передачи чувств и эмоций, то становится понятно, что эти функции являются необходимыми опциями для полноценной жизни в обществе.

Эти функции являются как бы более точной настройкой с обратной связью при взаимодействии с окружением. Без этой настройки человек в общении и в быту выглядит как бы неуклюже, странновато, непохожим на других. Он не чувствует себя комфортно в общении, так как все-таки осознает, что не может понять других, а другие – его. Ясно, что этот дискомфорт несет больше негативных чувств для шизоида, чем позитивных, в результате чего его мотивация к общению сильно снижается.

Шизоиды интроверты, они не любят общение. Их внутренние миры, которые они создают на основе сотен прочитанных книг, им гораздо интереснее. А внешний мир людей и их взаимоотношения им непонятны и скучны. И поэтому шизоиды стремятся к уединению.

А вот истероидный радикал, наоборот, подразумевает высокую экстравертированность, потребность в обществе и в общении, где истероид чувствует себя наиболее комфортно, потребность в зрителях, которые бы оценили его самого, его поступки, его достижения. Именно так истероид и получает свои дофаминовые плюшки.

«Вот тебе на, – скажет читатель, – а как это вообще можно совместить, две такие не просто разные стратегии, но и во многом прямо противоположные, чтобы они дополняли друг друга?»

Да, действительно, если соединить эти две стратегии в одном человеке, то получится весьма странное сочетание. Но оно всё же существует, хоть и встречается довольно редко. Ярчайшим примером такого сочетания радикалов, который может стать визитной карточкой этого психотипа, будет киногерой Мюнхгаузен в фильме «Тот самый Мюнхгаузен», которого замечательно сыграл Олег Янковский.

Если рассматривать психокварки, то шизоидный истероид – это шизоид, использующий истероидную стратегию. И он может иметь быструю и сильную нервную систему (Земфира, Тереза Мэй), медленную и сильную (Жанна Агузарова, Рената Литвинова), быструю и слабую (Вячеслав Зайцев), медленную и слабую (Валентин Юдашкин). Но всё же будем называть этот психотип именно по необычному сочетанию радикалов – истероидный шизоид.

На мой взгляд, все истероидные шизоиды напоминают каких-то мультяшных героев из мультфильма про Незнайку. Они похожи на детей, играющих во взрослых. И в какой степени это именно так. Ведь шизоид обычно опережает своих сверстников в интеллектуальном плане и в то же время отстает в социально-эмоциональном развитии (подробнее я писал об этом в своей первой книге). Крайний пример этого можно увидеть у людей или детей с синдромом Аспергера (высокофункциональный аутизм). Ведь, по сути, глубокая шизоидность это и есть аутизм. А высокий интеллект – это высокофункциональность. Вот поэтому истероидный шизоид и представляется другим несколько чудаковатым, странным, несуразным. И именно это не соответствие интеллектуального возраста возрасту социальному и делает их похожими на персонажей мультфильма про Незнайку.

Интересно складывается детство ребенка с этим психотипом. Такое сочетание может возникнуть от часто встречаемой пары, где муж – эмотивный шизоид, а жена – эпилептоидный или паранойяльный истероид (с последними двумя психотипами читатель уже знаком). Ребенок в этом случае наследует шизоидность от папы и пытается перенять модель истероидности от мамы. И тогда мама буквально палкой пытается привить нормы культуры и общества своему сыну или жестким воспитанием своей дочери. Так как её ребенок, на её взгляд, то ли не хочет, то ли и правда не может вписаться в правила, предъявляемые социумом и культурой. И проявляет, с её точки зрения, просто космическую непрактичность.

А вот если такой ребенок родится у пары, где отец – эпилептоидный шизоид, а мама – тревожный истероид, что тоже встречается довольно часто, то в такой семье ребенок, взяв силу эпилептоида и шизоидность у папы и истероидность у мамы, становится практически неуправляемым, живущим только своими интересами. Он может вообще не обращать внимание на интересы других людей, в том числе и родителей, плевать на все нормы и правила. Тревожная мама в этом случае просто хватается за голову от поведения своего ребенка и вообще не понимает, что с ним делать. И, похоже, единственной проблемой такого ребенка, которая ощущается им как проблема, является отсутствие у него друзей и товарищей, что вполне понятно при таком-то отношении к жизни.

Этот момент и есть то место, та дверь, через которую и возможна социализация данного психотипа. Хочешь иметь друзей и быть принятым в обществе? Тогда учись понимать других, умей договариваться, умей уступать и идти на компромиссы, в общем, учись взаимодействию.

С первых лет в школе ребенок с таким психотипом не отличается ни хорошим поведением, ни прилежанием. Учиться ему не интересно, коммуникация у него проблемная, субординация и уважение к старшим минимальные. К тому же, высокая степень эгоизма, а то и эгоцентризма не способствуют установлению и поддержанию дружеских и товарищеских отношений. (Отличие эгоизма от эгоцентризма в том, что эгоист понимает, чего хочет или хотел бы тот, с кем он в контакте, но ему на это плевать, а эгоцентрист даже не знает этого.) И это чаще всего при завышенной самооценке. Хотя родители, да и учителя, завышенную самооценку истероидного шизоида всегда стараются снизить, обесценивая оригинальные идеи и прожекты, которых у него всегда достаточно, которыми он может быстро увлечься, но и также быстро остыть к ним. И такое отношение истероидного шизоида к учебе, а потом и к работе может сохраняться всю жизнь. К счастью, многое зависит от культурных особенностей региона, школы и подхода родителей к воспитанию ребенка. У кого-то всё же хватает понимания, и главное терпения, в поощрении и поддержке безумных идей истероидного шизоида.

Сверстники какое-то время могут быть увлечены необычными идеями истероидного шизоида, но так как он сам довольно быстро остывает к ним, то и те, кто шел за ним в этом направлении разочаровываются вследствие его непоследовательности. Однако, если его идея начала приносить плоды, то эпилептоиды и паранойяльные уже сами продолжают это дело, без истероидного шизоида. И даже если он пытается сохранить своё первородство в этом деле, его оттесняют более договороспособные и целеустремленные эпилептоиды и паранойяльные.

Чего чаще всего не хватает истероидному шизоиду, так это практичности, т.к. он ненавидит рутину. Зато у него всегда фонтаном бьют идеи, и ему нравится внимание окружающих. Он настоящий творец и художник, который, к тому же, умеет и любит эпатировать окружающих. Здесь можно вспомнить художника Петра Павленского (истероидного шизоида с высокой целеустремленностью, то есть паранойяльностью) и его перформансы. Эти два качества (умение производить оригинальные идеи и умение их демонстрировать), попав в нужную среду, позволяют истероидному шизоиду добиваться значительных успехов.

У меня такое впечатление, что все выдающиеся модельеры, дизайнеры одежды, имеют у себя именно такое сочетание радикалов. Ведь где как не в этой области приветствуется оригинальность и демонстрация этой оригинальности. Славу Зайцева и Валентина Юдашкина я уже приводил в пример, а вот найдите, например, в интернете фотографию Дольче и Габбана, или Коко Шанель, или Ив Сен Лорана, или Роберто Кавалли. Истероидность сразу видна на фотографии, а вот шизоидность лучше определять по видео. Одним из главных признаков шизоидности является нескладная мимика и странный зрительный контакт. Если все это присутствует в небольших дозах, то даже придает особый шарм его владельцу. Это как легкий едва уловимый акцент в безупречно правильной речи.

Истероидный шизоид также может добиться успеха и в искусстве, причем на разных фронтах – как актер, как режиссер, как певец, как художник. Нужно заметить, что эти люди искусства почти всегда весьма своеобразны. Таким психотипом обладали и обладают, например, Фаина Раневская и Татьяна Васильева. Кстати, Татьяна Васильева замечательно озвучила Алису в советском мультфильме «Алиса в стране чудес» 1981 года. Что здесь интересно, так это то, что описание Алисы – это поведение истероидного шизоида. Такие совпадения происходят довольно часто. Хорошие режиссеры для озвучивания мультфильмов подбирают именно таких актеров, которые соответствует психотипам персонажей. Кстати, также интересный факт – когда-то Рената Литвинова в одном из спектаклей играла Фаину Раневскую, т.е. истероидный шизоид играл другого истероидного шизоида.

Из режиссеров можно назвать Андрея Тарковского, опять же Ренату Литвинову. Среди певиц Жанну Агузарову, Земфиру, Диану Арбенину. Художники – Казимир Малевич, Сальвадор Дали, Ван Гог. Из поэтов я бы отнес к этому психотипу Сергея Есенина, Роберта Рождественского. Среди политиков или общественных деятелей истероидных шизоидов не так уж много, но всё же бывают, если к данном психотипу добавляется паранойяльность или эпилептоидность. Например, из известных всем политиков это Ирина Хакамада и Иосиф Кобзон, который был не только певцом, но и довольно влиятельным общественным деятелем. Похоже, что и Михаил Саакашвили в своём психотипе также обладает этим сочетанием, но вместе с неустойчивостью.

Достаточно часто людей с истероидно-шизоидным психотипом можно встретить среди преподавательского состава, но не в школе, а именно в ВУЗах. Такие преподаватели обязательно будут отличаться своей оригинальностью и экстравагантностью. Это немного странный доцент или профессор, у него возможна борода, курительная трубка, необычная прическа, необычная для преподавателя одежда. Данный психотип всегда стремится как бы выделиться из общей массы, а может, это у него получается само собой, в силу, как читатель уже понимает, своей шизоидности и демонстрации этой шизоидности. В общем, это «чокнутый профессор», который демонстрирует эту «чокнутость». Думаю, читатель наверняка сможет вспомнить таких преподавателей во времена своего обучения.

Однако, в большинстве случаев судьба у истероидного шизоида складывается не лучшим образом. Ведь понятно, что такая довольно необычная стратегия может принести успех в весьма узком направлении и лишь при благоприятном стечении обстоятельств. В подростковом и юношеском возрасте у истероидных шизоидов обычно мало друзей, их никто не понимает, даже учителя и родители. Вот, например, как написано в Википедии о школьных годах Ренаты Литвиновой:

«Помимо роста, отличалась и особым взглядом на мир, который окружающие не воспринимали и высмеивали, а её классный руководитель называла девочку „не от мира сего“. Не имея друзей, Литвинова большую часть свободного времени проводила наедине с собой, читая книги в домашней библиотеке. В старших классах школы проходила практику в доме престарелых, где была назначена начальницей приёмного отделения, так как постоянных врачей там не было. В интервью Владимиру Познеру заявила, что у неё было одинокое детство, и школа вспоминается с отвращением».

В начале взрослой жизни истероидный шизоид имеет большие проблемы с выбором работы. Он непрактичен, непостоянен, у него чаще всего отсутствует усердие, он имеет плохую коммуникацию, часто эгоистичен и имеет завышенную самооценку, неподкрепленную никакими достижениями. Ну какой работодатель захочет иметь у себя такого работника? Да и коллектив, коллеги почти всегда негативно настроены против истероидного шизоида. В общем, в коллективе ему сложно, а одиночкой он быть не хочет, прямо как в пословице «куда ни кинь – всюду клин».

В своей практике, работая с людьми данного психотипа, я обратил внимание на одну деталь. У ярко выраженных истероидных шизоидов, скажем так, на грани патологии, в результате постоянного стресса, который является результатом непонимания истероидного шизоида его окружением, проявляется такая психологическая проблема. Как мне сказал один клиент, имеющий этот психотип: «У меня нет понимания кто я, у меня нет личности». И это понятно. Ведь что такое личность, говоря простыми словами? Личность, в первую очередь, это наше проявление себя в обществе через социальные роли. Истероидность – это желание играть эти роли, в первую очередь социальные, а шизоидность (плохая работа зеркальных нейронов) мешает этому. В общем, желание есть, а исполнить его никак не удается. И истероидный шизоид, конечно же, осознает свою проблему. Как сказал другой мой знакомый в сорок лет, тоже имеющий этот психотип: «Я уже не знаю, где я – это я, а где нет».

Читатель, наверное, уже понимает, что и в делах сердечных, особенно в молодости, с таким восприятием мира у истероидного шизоида мало шансов добиться успеха, как девушкам, так и парням. Кроме того, что он плохо входит в коллектив сверстников, так ему ещё и непонятны правила «брачных танцев» гомо сапиенса, которые имеют определяющее значение при взаимодействии полов на стадии ухаживания.

По-видимому (подчеркну, что это только моё наблюдение, т.к. такой статистики пока нет), желание романтических отношений при невозможности их получить обычным способом, да ещё и при неустоявшемся понимании себя, толкает подростков, а иногда и взрослых, к необычным способам. В общем, истероидный шизоид склонен к экспериментам в своей сексуальной ориентации. И чаще всего это не гомосексуализм, а именно бисексуальность. Возможно, потому что гетеро отношения у него не очень-то получаются, а к гомо не всегда есть тяга, вот он и пытается найти себя в такой непростой ситуации.

Семейные отношения истероидного шизоида чаще всего складываются в довольно позднем возрасте. И конечно же, редко бывают стабильными и гармоничными. Или они сами никак не могут понять, чего же от него или от неё требует супруг или супруга со стеничным типом характера (эпилептоиды, паранойяльные). Или истероидный шизоид сам, своими прожектами и непрактичностью, доводит до слез астенического партнера (тревожного, эмотивного). Конечно, удачные браки возможны, но большей частью в том случае, если истероидный шизоид добился значительного успеха в какой-либо области. Тогда, пожалуй, его партнер будет терпеть его странные поступки, считая это такой обратной стороной оригинальности, благодаря которой истероидный шизоид и имеет успех.

Хотелось бы в конце этой главы обратиться к родителям, у которых ребенок имеет истероидно-шизоидный психотип. Особенно тех родителей, у которых развиты эпилептоидные и паранойяльные черты характера. Пожалейте своих детей. Не ломайте их. Вы никогда не сделаете их такими же, как и вы, или такими, какими вы хотите их видеть, исходя из своего представления о правильности, нормальности. В своей работе я не раз встречал подобные случаи. И видя, как родитель негодует на своего «неправильного» с его точки зрения ребенка, мне просто по-человечески становится жалко ребенка. Я пытаюсь, как могу, объяснить родителю особенности восприятия мира его ребенком и способы взаимодействия с ним. Я вижу, как подобные отношения в семье приводят к тому, что, вырастая, такой ребенок часто не может найти себя в жизни и, затюканный родительским воспитанием, вообще отказывается от каких-либо попыток найти себя.

В психологии это называется «выученная беспомощность». Её открыли вот каким образом. Собаку закрепляли на площадке, с которой она не могла уйти и время от времени подавали на эту площадку несильный ток. Собака вначале пыталась вырваться, чтобы уйти от болевых ощущений, а потом, поняв, что это невозможно, просто терпела и тихо скулила, видимо, проклиная весь мир и свою судьбу. Но когда её потом отвязывали, и она могла спокойно убежать с площадки, она даже не предпринимала таких попыток, т.к. помнила, что это невозможно. Вот это и есть выученная беспомощность.

Таким подросткам и молодым людям и так-то тяжело, так ещё и давление со стороны родителей, вместо поддержки, не делают их жизнь счастливее. Хотя, конечно, полная вседозволенность и потакание всем причудам и абсолютно неуважительному отношению к окружению тоже не будут способствовать успешной социализации. Все-таки правила нужны. И найти в воспитании ту грань, которая бы не ломала ребенка и в то же время смогла привить ему понимание правил и способов общежития, будет, в случае с ребенком истероидным шизоидом, однозначно не простой задачей.