Читать книгу Методика преподавания естествознания: учебное пособие - Евгения Витальевна Григорьева - Страница 8
Глава I
Методика преподавания естествознания – педагогическая наука
Рекомендуемая литература
ОглавлениеБабанский Ю. К. Введение в научное исследование по педагогике. – М., 1988.
Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. – М., 1989.
Валеев Г. Х. Гипотеза педагогического исследования// Педагогика. – 1999. – № 5.
Загвязинский В. И., Закирова А. Ф. Идея, замысел и гипотеза педагогического исследования // Педагогика. – 1997. – № 2. – С. 9–14.
Коржуев А. В. Содержательная и логическая корректность педагогических исследований // Педагогика. – 1999. – № 3. – С. 8–12.
Кыверялг А. А. Вопросы методики педагогических исследований. – Таллин, 1971.
Немов Р. С. Психология: Учебник для студ. пед. вузов: В 3-х кн. – 3-е изд. – М., 1999. – Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.
Педагогика. Учеб. пособие для студ. пед. вузов и пед. колледжей/ Под ред. П. И. Пидкасистого. – М., 1995.
Педагогика: пед. теории, системы, технологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С. А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. Н. Ширяев и др.; под ред. С. А. Смирнова. 2-е изд. – М., 1999.