Читать книгу Девушка, которая… - Георгий Стенкин - Страница 12

Да. Я так это вижу.

Умела.

Одним людям – это даётся от природы. И это видно сразу.

Они – лучатся радостью, согревая и окрашивая в солнечные тона всё, что их окружает. Они умеют любить!!!

Не отвечать на любовь.

Не думать, что любят.

Не понимать, что «вот, пришла любовь».

Не – «я так его люблю, что прям скулы сводит».

Не – «я его полюбила, а он оказался сволочью».

Не создавать себе выдуманную любовь. Нафантазированный образ отношений с «любимым».

Не гадать на ромашке «любит, не любит, плюнет, поцелует…»

Не убеждать себя, что собственный выбор – это и есть любовь.

Нет.

«Как любят дети? Просто так…»

А взрослые дядьки и тётьки любят точно также. Просто так.

Не потому, что у неё рыжие волосы, и значит – она «зверски сексуальна».

Не потому, что он любвеобилен, и всегда добивается своего.

Нет.

Просто так.

Но не все, далеко не все, это понимают, а те кто понимает боятся себе в этом признаться. Потому что получается что всё это впустую. «Танцы с бубном у костра», ухаживания, подарки, подвиги, вдохновение…

Она сказала: – своего мужчину я выберу сама…

Глупости.

Все ответы, уже есть у нас. Все выборы – уже сделаны, в момент ощущения возможности выбора.

Чем дольше мы рассуждаем, сомневаемся в своём выборе, или же – пытаемся «обосновать» свой выбор…

«Я выберу его сама…»

«О сколько нам открытий чудных

Готовят просвещенья дух

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений, парадоксов друг,

И случай, бог изобретатель»

А. С. Пушкин

Ну очень иронично!!!

Тем больше и больше мы сомневаемся. Загоняем себя в «лабиринт Здравого Смысла».

Любовь нельзя понять. Обдумать и рационализировать. Увы.

Её можно только почувствовать.

Чу, чую…

Не, не чую…

Есть такая методика в терапии поведенческих реакций: – Нравится – не нравится, называется.

К самым обыденным действиям, ну, например – чистке зубов зубной пастой, или зубной нитью (кому как нравится), нужно применить не категории оценки через вопросы.

– Почему я это делаю?

– Для чего мне это нужно?

– Если я буду чистить зубы каждое утро и вечер, то у меня будут здоровые зубы?

А категории: – нравится-не нравится.

Например:

– Мне нравится как пахнет эта зубная щётка?

– Мне нравится ощущение чистоты во рту после чистки зубов?

– Мне нравится, как лежит зубная щётка в моей руке?

– Мне нравится моя морда в зеркале, когда я растягиваю рот в процессе чистки зубов?

Но!

Не отвечать на эти вопросы, а почувствовать – Нравится или нет?

Увы. И если не нравится что-то, то лучше не искать причину, а просто сменить на другое.

– Зубную щётку;

– Зубную пасту;

– Зубы во рту;

– Морду в зеркале;

В результате – возникнет естественное ощущение истинности этого процесса. А не его экстраполяция через всевозможные поведенческие стереотипы и воспитательные наслоения.

Примерно также и с любовью.

Если уж хочется любить.

Обидно, что намного чаще людям хочется не любить, а любви. Чтобы их любили.

А это – «уже совсем другая песня»…

Почему я думаю, что Офелия умела любить?

Потому что в таких людях, которые от природы умеют любить, эта способность не пропадает. Они – как бы светятся изнутри. Не горя. Не освещая.

Если их помещают в чёрную комнату.

А если не помещают, и они продолжают жить «на свету», то они…

Любят.

Искренне и наотмаш. Чтобы успеть любить каждый день, каждую минуту, каждую секунду. Пока длится жизнь…

Вот, та чёрная кошка, которая гуляла в чёрной комнате, и была невидима. Она стала бы видимой, оставаясь всё также чёрной, если бы она умела любить.

Она бы светилась…

Иногда – это свечение проявляется в таланте.

Иногда – в жизнерадостности, любвеобильности, неудержимости, оригинальности.

Иногда – почти не проявляется, но всё равно – виднеется…

В глазах. В повадках. В выходках. В репликах.

Неистраченная энергия.

Но. Опять – но…

Намного чаще, это свечение (процесс энтропии) приводит к истощению. К депрессии. К озлобленности. К отсутствию меры с алкоголем, наркотиками и прочими «заменителями эмоций»…

Потому что накапливается пустота.

А решение – очень простое.

Как с той кошкой.

Нужно просто выйти из чёрной комнаты.

Конечно, ситуации в жизни бывают разные. Страшные.

Но, любой сделанный шаг – удаляет от того страха, приближая к выходу из чёрной комнаты. Любой шаг. В любом направлении.

Ведь, даже читая книжку «про себя», т.е. – не вслух, мы ведь её всё равно читаем…

Задействован лишь один канал восприятия. Зрительный. И процесс идёт медленнее. Чем если бы мы читали вслух, да ещё и с выражением, да ещё и в реальных декорациях, да ещё и с реальными персонажами…

Не так ли?

Зачем читать «про себя», если реально – читать свою жизнь, живя ею…

Я не спрашиваю у своей Офелии: «Быть или не быть»

Я прошу её спросить у самой себя: – нравится ей в чёрной комнате?

И вспомнить про вопросы о зубной щётке…