Читать книгу Der geheimnisvolle Raum - Ingo Muller - Страница 46

„Dem König sind die Goldmünzen gestohlen worden. Der Dieb konnte noch im Gebäude gefasst werden, hatte die Goldmünzen allerdings nicht mehr bei sich. Somit müssen sie sich im Gebäude befinden. Bekannt ist, dass der Dieb einen Bruder hat und diesem sicherlich Hinweise gab, wo er die Münzen im Gebäude versteckt hat. Es ist unmöglich, das gesamte Gelände und Gebäude zu überwachen, um zu verhindern, dass der Bruder die Goldmünzen aus dem Schloss entwendet. Daher müssen die Goldmünzen unbedingt vor Einbruch der Dunkelheit gefunden werden. Der Dieb trug einige Gegenstände bei sich (UV-Stift, UV-Lampe, Geodreieck, Textmarker). Diese werden euch für die weiteren Ermittlungen überlassen.“

Diese Einleitung enthält neben der Geschichte, die in den Köpfen der Teilnehmenden schon erste Bilder erzeugt (König, Goldmünzen), ein klares Ziel für das Spiel (Findet die Goldmünzen!) und Hinweise auf die Lösungsfindung. In diesem Fall werden sich sicherlich mit UV-Stift angebrachte Hinweise sowie Zettel oder Buchseiten, auf denen Markierungen mit Textmarker angebracht wurden, finden.

„Letzte Nacht gab es hier einen Diebstahl. Das Fenster stand am Morgen noch offen. Findet heraus, was passiert ist!“

Die kurze Einleitung enthält nur wenige Hinweise zur Story. Zu diesem Zeitpunkt entstehen noch keine Bilder im Kopf. Der Einstieg ins Spiel sollte in den ersten Aufgaben eine konkrete Story zeichnen, der die Teilnehmenden dann folgen können. Sie finden beispielsweise Fußspuren, die deutlich zu einem Schrank führen, der aber verschlossen ist und aus dem unten ein Zipfel eines Zettels heraushängt. Nachdem sie diesen herausgezogen haben und darauf Text und Hinweise finden, wird das Bild im Kopf konkreter.