Читать книгу Родить и полюбить. Как? Психология родительства - Ирина Василакий - Страница 16

Родился ребёнок. У вас, уважаемые родители, планы вырастить умненького и благоразумненького ребёнка.

С какого момента и при каких условиях начинать развитие ребёнка?

Основное условие для развития ребёнка – состояние покоя.

Когда ребёнок находится в состоянии покоя?

Когда удовлетворены его основные потребности: накормлен до сытости, сухой, здоровый, в тепле и безопасной среде, НЕ одинокий.

Если ребёнок находится в состоянии стресса, то ему необходимо выжить, преодолеть стресс. Это его основная цель, которая отодвигает развитие и знакомство с внешним миром.

Задача родителей с момента рождения ребёнка в том, чтобы убрать все факторы стресса.

Мама или значимый взрослый, который находится с ребёнком, сонастраивается на малыша, чтобы чувствовать его потребности и удовлетворять их.

Ребёнку важно видеть улыбку, обращённую к нему. Если мама отошла от малыша, то вместо её лица и улыбки малыш видит улыбающееся лицо замещающего её взрослого.

Улыбка и доброжелательный голос успокаивают малыша. А это важное условие для развития.

Фрустрация, которую может испытывать малыш до года – стресс для него.

После года малыш уже может чуть-чуть подождать реакции взрослых на своё ожидание.

– Подожди чуть-чуть. Я сейчас подойду к тебе, дам тебе то, что просишь.

– Подойди ты ко мне, я пожалею.

– Подожди, я сейчас освобожусь и помогу тебе.

В данном случае фрустрация помогает развитию, а не мешает.

Эмоциональное развитие ребёнка возможно при соблюдении трёх условий:

1. Контакт глаза в глаза.

2. Улыбка на лице мамы или замещающего её взрослого.

3. Голосовое сопровождение – разговор с малышом.

Чтобы система эмоционального взаимодействия, в которую входит малыш и взрослые, начала работать, необходимо соблюдение всех трёх условий одновременно.