Читать книгу Metodologías cualitativas en la investigación educativa - Iván Manuel Sánchez Fontalvo - Страница 4
Contenido
ОглавлениеMetodologías cualitativas: la investigación cualitativa en el ámbito de la educación
Acercamiento a algunos referentes históricos sobre el concepto investigación cualitativa
¿Qué entender por investigación cualitativa?
Características de la investigación cualitativa
Análisis comparativo de las dimensiones metodológicas de dos proyectos de investigación
Investigación propuesta en la institución A
Investigación propuesta en la institución B
El proceso de investigación cualitativa
Características generales del proceso
Fases de la investigación cualitativa
¿Cómo formular un problema de investigación?
Actividad 1. Del tema a los objetivos […] metodología […]
Actividad 2. Formulación del problema y objetivos de la investigación
Actividad 3. Elaboración del marco teórico y presentación de la bibliografía correspondiente
Actividad 4. Esquema para la elaboración de una ruta metodológica
Actividad 5. Momentos de mi proyecto de investigación
Principales estrategias de recogida de información en la investigación cualitativa
El análisis de datos en la investigación cualitativa: principales características
Fases generales en el análisis de datos cualitativos
La reducción de la información
Los programas informáticos para el análisis de datos cualitativos
Funciones generales de los programas informáticos en el análisis de la información cualitativa
Clasificación general de los programas informáticos sobre análisis de datos cualitativos
La integración teórica o la generación de teoría
Esquema de planificación para entrevista
Notas de campo de las características y del comportamiento observado de las personas
La etnografía como método comprensivo
Aproximación metodológica de la investigación etnográfica
La etnografía y su complementariedad
Actores in situ e informantes claves
Estrategias de recogida de información
Actividad hermenéutica de campo
La investigación dialógica doblemente reflexiva
La dialogicidad en la investigación
Estrategias para captar información
¿Qué es la investigación-acción?
Objetivos esenciales de la investigación-acción
Los diferentes “rostros” de la investigación-acción
La investigación participativa
La investigación-acción crítica: el enfoque de Carr y Kemmis
La investigación-acción cooperativa o colaborativa
El rigor científico en la investigación cualitativa
A la búsqueda del rigor científico en la investigación cualitativa
Transferibilidad o posible aplicabilidad de nuestras conclusiones
