Читать книгу Manual del Director de Grupo. Una guía para hacer efectivo el cuidado y la formación integral de los estudiantes. - José Guillermo Martínez Rojas - Страница 4
ОглавлениеJosé Guillermo Martínez Rojas
Licenciado en Filosofía y Teología (Pontificia Universidad Javeriana), especialista en Legislación Educativa y Procedimientos (Universidad Autónoma de Colombia), magíster en Educación (Pontificia Universidad Javeriana), magíster en Docencia e Investigación Universitaria (Universidad Sergio Arboleda), estudios de doctorado en Educación (Universidad de Barcelona), y de pregrado en Derecho (último semestre).
Cuenta con una trayectoria y experiencia de más de veintiocho años en el ámbito educativo. Se ha desempeñado como rector, vicerrector, director académico, director curricular, coordinador académico, de área y docente en varias instituciones de Educación Básica y Media en Bogotá y otras ciudades de Colombia; de Educación Superior en calidad de profesor en asignaturas como: Legislación Educativa, Evaluación Educativa, Modelos Pedagógicos, talleres de formación en Investigación Educativa, cátedras de Problemas Educativos, Seminarios de Gestión Directiva, de Gestión de Convivencia y de Currículo, entre otros. Igualmente, se destaca como ponente y conferencista a nivel nacional e internacional en los asuntos de su experticia.
En su trayectoria investigativa se ha especializado en: Evaluación en Educación; Sistemas de Acreditación y Certificación de Instituciones y Programas, tanto en Educación Básica y Media como en la Superior; Construcción Participativa de Normas, Convivencia Escolar y bullying; Desarrollo Moral y Social; Currículo y Evaluación de los Aprendizajes; Políticas Públicas en Educación; Aspectos Legales para Instituciones Educativas; Gestión de Sistemas Educativos. Entre sus publicaciones se destacan:
Libros:
– Lineamientos teóricos para la construcción de reglamentos o Manuales de Convivencia (2010).
– Relación entre desarrollo moral y el rol de agresor en situaciones de bullying. Un estudio exploratorio para la comprensión de las causas del bullying (2014).
– El Manual de Convivencia y la prevención del bullying (2014).
– Cómo implementar la Ley de Convivencia en los colegios (2015).
– Bullying, sexting y grooming. ¡Cómo los puedes prevenir y combatir! (2016).
– Bullying, sexting y grooming. Guía de prevención y manejo para padres y maestros (2017).
– Los manuales de convivencia de los colegios: alcances y límites (2017).
– La formación ética y la educación moral de los hijos, desde la perspectiva de los padres de familia (2017)
Capítulos de libro o artículos:
– “El desarrollo moral de los educadores, condición de posibilidad para la formación moral de los educandos” (2008).
– “Factores asociados al desarrollo moral en un grupo de estudiantes de Grado Décimo” (2008).
– “Las rúbricas en la evaluación escolar: su construcción y su uso” (2008).
– “Cinco instrumentos objetivos para medir el maltrato por abuso de poder entre pares” (2009).
– “La condición actual de la juventud y la educación ética y moral” (2011).
– “El acompañamiento a los estudiantes: una estrategia clave para hacer realidad la formación integral en el ámbito educativo” (2013).
– “Algunos desafíos actuales para los procesos de formación ética y moral de los jóvenes” (2013).
– “El currículo oculto y sus implicaciones en la formación moral y ciudadana de los estudiantes” (2014).
– “Apuntes para la prevención del bullying desde la primera infancia” (2014).
– “Una controversia jurídica entre la asignación salarial de los docentes al servicio del Estado con quienes prestan sus servicios en instituciones educativas privadas” (2015).
– “La responsabilidad civil contractual de las instituciones educativas por los casos de acoso escolar o bullying” (2017).
