Оглавление
Коллектив авторов. Ритмы и события детского сада: ежедневные и еженедельные
Ритм жизни вместо режима дня. Предисловия
О глубине проживания событий. Александр Тубельский
О нормах хорошей жизни. Ольга Шиян
Часть I. Ежедневный ритм
Обычно бывает так… Елена Шувалова
Утренние «облака». Лирическое описание технологии. Лариса Журавлёва
Начало дня – создание сказок. Каждое утро у нас в саду начинается с «календарика»…
К истории вопроса. Лариса Журавлёва
Несколько слов о жанре. Татьяна Этингоф
Метки внутренней жизни. Из интервью с Александром Лобком (человеком, который «заварил кашу» с записью детских текстов)[3]
Работа с утренними сказками. Елена Филиппова, АЛександрА Марамзина
«Пойдём, чайник, я тебя уважаю!» Ирина Копылова
Обычаи и ритуалы группы шестилетних детей. Елена Филиппова, Александра Марамзина
Утренний круг в разных группах
Что от него ожидают. Ольга Титаева
Рецепты утренней настройки. Улдай Рахимова, Алла Кочеткова
Метаморфозы утреннего круга. Елена Филиппова, Александра Марамзина
На прогулку и с прогулки
Попевки и игры-ожидания. Улдай Рахимова, Алла Кочеткова
«Пароли на выход» Елена Филиппова, Александра Марамзина
«Пароли на выход»
Как дети у нас гуляют. Фотокалейдоскоп. Лариса Журавлёва
Ритм занятий в ритме дня
Дорога на занятия: «красные кружочки» и «синие квадратики» Елена Филиппова, Александра Марамзина
«Рисовалка» в действиях и хронометраже. Вячеслав Сухарев
Путешествия из лазалок и препятствий. Валентина Трубникова, Татьяна Этингоф, Сергей Реутский
Путешествие – это…
Образы, задачки, схемы
Занятие в спортивном зале. Елена Филиппова
Среди обеденных хитростей
Ритуалы вокруг обеда. Елена Филиппова, Александра Марамзина
Обеденные песни. Елена Шувалова
Тихий час
Книжное время и разгадывание. Елена Филиппова, Александра Марамзина
Послеобеденные хитрости. Елена Шувалова, Анна Кочеткова
Архитектура и дизайн «тихого часа» Елена Шувалова, Анна Кочеткова
События в коридоре. Елена Шувалова
Фотонаблюдение за обычным днём в группе
Вечерние беседы. Александра Марамзина
Часть II. Ритм недели
Еженедельный лес
Походы каждый вторник. Елена Филиппова, Александра Марамзина
От суетных оков освобождённый. Лариса Журавлёва
Чайные пятницы
Кулинарно-педагогические тренировки. Ольга Титаева
Съедобные шахматы
Рецепт от Папы Карло. Рассказывает Елена Шувалова
Овощная защита и шахматы Урфина Джюса. Рассказывает Виктор Рольбин
Разноцветная партия. Рассказывает Анна Белькова
А вот наши шахматы были сладкими! Рассказывают Елена КАпитанова и Ирина Обыденкова
Как переменилась пятничная традиция в нашей группе. Полина Спиридонова
Чаепитие с музыкальной начинкой. Алла Кочеткова
Экспедиции к школьникам или Разновозрастность вокруг нас. Елена Филиппова, Александра Марамзина
Часть III. Особые события: планируемые и внезапные
Путешествие за ворота привычного. Сергей Реутский
Инсектарий: путешествие к насекомым. Валерия Букина
Физкультура во время карантина. Занятие про траектории и ориентировка в пространстве групп. Диана Егорова-Ракитская
Открываем типографию. Эстамп с аппликации. Вячеслав Сухарев
События вокруг Гряды. Валерия Букина
Как появился замысел Высокой овощной гряды. Лето 2011
Знакомство и открытия. Осень 2011 г
«Сломанные яблони». Незапланированная акция. Зима 2012 г
Появление правил и практические работы. Весна 2012 г
Педагогические эффекты и результаты
Ангелы-сюрпризы. Фоторепортажи
Раздельный сбор отходов. Алла Кочеткова
С чего началось?
Что мы делаем с ребятами в группах?
Четыре бака в подарок
Перспективы пищевых отходов
Индейская тема прошедшего года. Елена Филиппова, Александра Марамзина
Вместо послесловия. Детям и взрослым нужны со-бытия, а не мероприятия
Ритм как необходимое условие организации жизни ребёнка
Со-бытийная образовательная общность – источник развития и субъект образования[8] Виктор Слободчиков
Серия книг детского сада «Школы самоопределения» им. А. Н. Тубельского. Опыты переходов за границы известного
