Читать книгу Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования» - Коллектив авторов - Страница 3

Гайфутдинов А.А

Казанский национальный исследовательский технологический университет, invictusru@gmail.com

Цель научной работы: спроектировать дистанционную образовательную технологию (smart-систему) обучения инженерии.

Методы исследований, использованные в работе: системный, латентный, параметрический, ситуационных анализы, методы искусственного интеллекта.

Основные результаты научного исследования:

В современных экономических условиях, с профессиональной точки зрения, инженер представляет собой саморазвивающуюся «биологическую машину» по разрешению потока проблем высокой сложности в определенных компетенциях в системе реального времени.

Разработанная система подготовки ориентирована не только на приобретение знаний, но и на целенаправленное и быстрое развитие проектно-конструктивных способностей необходимых инженеру для разрешения профессиональных проблем разной сложности. При этом приобретенные знания рассматриваются как необходимый фон (знаниевая среда) для развития этих способностей.

Разрабатываемая система имеет квазиинтеллектуальный модуль, позволяющий принимать ей решения о необходимых направлениях развития проектно-конструктивных способностей, определить темп возможного развития с учетом природных задатков, а также определить необходимую знаниевую среду для быстрого развития, будущего инженера. В целом, указанные свойства выводит систему дистанционного образования в новый класс «умных» образовательных систем (дидактических систем нового поколения) или, как принято называть в международном образовательном сообществе, в класс smart – систем обучения.