Читать книгу Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования» - Коллектив авторов - Страница 5
НАПРАВЛЕНИЕ 1
НИРС В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СУЗЫ, ВУЗЫ)
ВОСПИТАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА
ОглавлениеДьяков К.В
Пермский национальный исследовательский политехнический университет, Лысьвенский филиал, Razer_89@mail.ru
Цель проекта: разработать модель формирования индивидуальности студента – будущего педагога профессионального обучения при изучении дисциплин психолого – педагогического цикла.
Методы исследований, использованные в работе: эмпирические – изучение педагогического опыта; теоретические – изучение состояния исследуемого вопроса по литературным источникам, теоретический анализ и синтез, моделирование.
Основные результаты. Разработаны: цели воспитания индивидуальности при изучении методики профессионального обучения и психолого–педагогической диагностики; модель воспитания индивидуальности при изучении студентами – будущими педагогами профессионального обучения дисциплин психолого– педагогического цикла.
