Культурология

Культурология
Автор книги:     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывов: 0 400 руб.     (6,3$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную версию Электронная книга Жанр: Учебная литература Правообладатель: "Центральный коллектор библиотек "БИБКОМ" Дата публикации, год издания: 2014 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-7996-1163-7 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Фрагмент

Описание книги

Учебник является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Культурология» и предназначен для студентов всех специальностей всех форм обучения. Цель данного учебника – помочь студентам освоить курс «Культурология», уяснить смысл главных проблем через изучение основных тем курса, осознать место культурологического знания в современном обществе, сформировать наиболее значимые социально-личностные и общекультурные компетенции: понимание многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, осознание значения науки в современном обществе, способность к критическому восприятию информации, толерантность, уважение и принятие Другого (раса, национальность, религия, статус, роль, пол), понимание роли искусства в обществе. Учебник содержит материалы по базовым темам дисциплины «Культурология». Каждая тема включает в себя список рекомендуемой основной и дополнительной литературы.

Оглавление

Коллектив авторов. Культурология

1. ВВЕДЕНИЕ В КУЛЬТУРОЛОГИЮ

1.1. Культурология как наука в системе гуманитарного знания

1.2. Методы культурологии

1.3. Структура и принципы культурологического знания

2. КУЛЬТУРА КАК ПРЕДМЕТ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ

2.1. Формирование культуры как объекта социально-гуманитарного знания

2.2. Аспекты исследования культуры

2.3. О специфике культуры

2.4. Культура и цивилизация

3. ШКОЛЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ

3.1. Психоаналитическая школа

3.2. Антропологическая школа

3.3. Аксиологическая школа

3.4. Семиотическая школа

4. СОЦИОДИНАМИКА КУЛЬТУРЫ

4. 1. Концепции социодинамики культуры

4.2. Эволюционные (линейные) теории культурной истории

4.3. Цивилизационные (циклические) теории культурной истории

4.4. Синергетическая (нелинейная) концепция культурной истории

5. МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ. ДИАЛОГ КУЛЬТУР

5.1. Коммуникация как процесс общения, передачи информации и смыслов – способ существования культуры

5.2. Типы и формы межкультурной коммуникации

5.3. Проблема межкультурной коммуникации в ХХ–ХХI веке и ее осмысление в рамках «диалога культур» Концепции М. М. Бахтина, Ю. М. Лотмана. Виды и уровни диалога в культуре

6. КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ И НОРМЫ

6.1. Природа ценностей

6.2. Виды ценностей

6.3. Нормы и ценности как социокультурный регулятор

7. РЕЛИГИЯ И КУЛЬТУРА

7.1. Соотношение понятий «религия» и «культура»

7.2. Специфика религиозной деятельности и религиозного мироотношения

7.3. Теории происхождения и классификация религии

7.4. Функции религии

8. ИСКУССТВО В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ

8.1. Понятие «искусство»

8.2. Специфика художественного пространства, понятие «границы»

8.3. Искусство как особый способ художественного общения и мироотношения

8.4. Функции искусства

9. ДИЗАЙН КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН

9.1. Дизайн как система

9.2. Специфика проектного мышления в дизайне

9.3. Дизайн как единство практики и теории

9.4. Этап проектирования в дизайне

9.5. Представление о форме в дизайне

10. ГЕНЕЗИС КУЛЬТУРЫ В ПЕРВОБЫТНУЮ ЭПОХУ

10.1. Периодизация первобытной культуры. Основные этапы

10.2. Особенности раннего этапа первобытной культуры. Тотемизм, магизм, анимизм

10.3. Особенности неолитического этапа первобытности

11. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ ВОСТОКА

11.1. Типологические особенности восточной культуры

11.2. Индо-буддийская культурная традиция

11.3. Китайско-конфуцианская культурная традиция

11.4. Исламская культурная традиция

12. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ

12.1. Античный тип культуры

12.2. Средневековая культура

12.3. Основные особенности культуры эпохи Возрождения

12.4. Реформация как культурно-религиозный процесс

12.5. Культура Нового времени

13. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ

13.1 Факторы формирования культурного менталитета России

13.2. Культурно-нравственные ценности

13.3. Типологические особенности русской культуры

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Отрывок из книги

Культурология – базовая гуманитарная дисциплина, изучающая наиболее общие закономерности развития культуры как системы.

Культурология является одной из самых молодых наук. В самостоятельную дисциплину она выделилась в 60-е годы ХХ века. Однако культурологические знания существовали задолго до этого в качестве разделов философии, истории, эстетики, искусствоведения, семиотики и др.

.....

Деятельность человека, в отличие от действий, совершаемых животными, характеризуется рядом особенностей. Прежде всего, важной особенностью культурной деятельности является то, что ей присущи целеполагание и проектирование. Цель и проект – не одно и то же: если цель – это главный ориентир деятельности, то проект – это развернутая, разработанная, воплощенная в идеальном образе цель. Можно сказать, что проектирование есть представление цели средствами ее достижения. Если, к примеру, наша цель состоит в строительстве дома, в котором жила бы семья такой-то численности в заданных климатических условиях, с определенным уровнем комфорта и степенью роскоши, то в разработанном проекте дома эта цель уже «воплощена» (не материально, но уже реализована) и представлена в виде стен, перегородок, системы отопления и воздухоочистки и пр. Т. е. культурная деятельность всегда направлена на достижение сознательно поставленной цели и совершается на основе некой предварительной идеальной схемы.

Еще одна важная особенность культурной деятельности заключается в том, что она направлена на создание предметов. Предметы, создаваемые в ходе деятельности, могут быть лишены природных оснований, т.е. обладать только духовной сущностью, либо иметь вид материального образования – вещей. Исходя из этого, в культуре выделяют две составляющие – материальную и духовную. Материальная культура – это предметная форма деятельности человека, удовлетворяющая его потребности в пище, одежде, жилище, средствах передвижения, связи, организации досуга и пр. Для культурологического подхода здесь важны не сами материальные формы предметов, создаваемые или приобретаемые человеком, а то, знаками какого смысла, ценности они для него являются. Хотя материальная культура по своей сущности духовна, она находит воплощение в вещных формах, имеющих природную основу, временное и пространственное существование. Духовная культура – это результаты интеллектуальной и духовной деятельности человека, которые существуют в форме символических знаковых систем, не имеют природных свойств и могут передаваться бесконечно долго и бесконечно далеко. В основу рассмотрения духовной культуры можно принять мировоззренческое, познавательное, эстетическое отношение к миру в целом, к обществу, человека к человеку, человека к самому себе как личности и т. д. Выделяются различные области духовной культуры в соответствующих формах – религии, искусства, философии, науки, морали и т. д.

.....

Подняться наверх