Читать книгу Технологии обучения и формирования личности будущего специалиста в сфере экономики с учетом требований работодателей - Коллектив авторов, Ю. Д. Земенков, Koostaja: Ajakiri New Scientist - Страница 4

Современные студенты – это молодые люди в возрасте 18–25 лет. В классификациях периодов жизни человека этот возраст определяется как поздняя юность или ранняя зрелость. В этот период человеком достигается полная личностная и социальная зрелость.

Достижение зрелости в студенческом возрасте происходит в потребностно-мотивационной, волевой и эмоциональной сферах личности. Этот возрастной период характеризуется преобразованием мотивации, системы ценностных ориентаций. В этот возрастной период достигают максимального развития интеллектуальные, творческие и физические способности. Этот этап жизни отличается интенсивным формированием специальных способностей в связи с профессионализацией, активным развитием нравственных и эстетических чувств, становлением и стабилизацией свойств характера, овладением полным комплексом социальных ролей взрослого человека: гражданских, профессионально-трудовых и др.

В течение этого периода обращенность в будущее становится основной направленностью личности, а проблема профессионального выбора, определения дальнейшего жизненного пути, самоопределения создает дополнительное эмоциональное напряжение [124].

В то же время для юношеского возраста в большинстве случаев свойственны определенные инфантильные качества: не всегда достаточно продуман и окончателен выбор профессии, не смотря на стабилизацию психических состояний, в поведении еще проявляется избыточная эмоциональность и т. п.

В этом возрастном периоде молодые люди учатся принимать себя и быть ответственными за собственный выбор и решения. Именно в юношеском возрасте обретается независимость. В то же время молодые люди не всегда оказываются способными принимать на себя ответственность за себя самого. Им еще свойственны немотивированный риск, неумение прогнозировать последствия своих поступков и т. п. [124].

Начало собственной индивидуальной биографии, вхождение в самостоятельную жизнь в обществе не проходит гладко и бесконфликтно. Молодые люди, поступившие в учебные заведения и подтвердившие свои жизненные планы, достигшие первоначальной цели, испытывают удовлетворение. Если же выбор профессии не был вполне продуман, в дальнейшем возможно возникновение трудностей: неуспешность в учебе, разочарование в выбранной специальности, сомнения в правильности выбора учебного заведения.