Читать книгу Таро и оракул 365. Часть 2. Ежедневный челлендж для вечно занятых душ - - Страница 4

Я думаю, все мы переживаем период «Башни»[2] по-разному. Трудные и переменчивые времена заставили меня спросить у карт Таро о концепции «времени» и о том, чему она учит.

Если мы исследуем время через Таро или оракулы, то сможем понять его концепцию, принять перемены в окружении и узнать, к каким решениям лучше всего прийти и какой ритм выбрать для танца с жизнью.

Я буду использовать колоду, которая изображает разные времена в течение дня/года. Например, «Таро викторианских фей», «Городское Таро», «Таро Светлого провидца», Таро де Сент-Круа, «Таро Зеленой ведьмы» и так далее.

День 1

Выберите как минимум по три карты на каждую категорию. Этот челлендж хорошо сделать со всеми картами Таро, если у вас есть время:

♦ карты, которые показывают замедление;

♦ карты, которые показывают быстрые и решительные действия;

♦ карты, которые ощущаются «вне этого времени».

Посмотрите на карты и на то, как они предлагают действовать/бездействовать.

● Что они мне говорят?

День 2

Сегодня поищите три или более карты, которые показывают какие-то действия:

♦ в течение дня: обратите внимание, есть ли на карте рассвет, полдень или закат;

♦ в течение ночи: обратите внимание, видна ли на карте фаза Луны.

Рассмотрите карты и подумайте:

● Какая между ними разница?

Посмотрите на карты, которые показывают быстрые или медленные действия:

● Они происходят ночью или днем?

День 3

● Сколько времени понадобится каждой Королеве Таро, чтобы собраться на работу? Каким будет этот процесс?

День 4

Как вы воспринимаете позицию прошлого и будущего, когда работаете с картами?

В раскладе некоторые интерпретируют карты слева как прошлое, а справа – как будущее. Другие думают, что карты снизу – прошлое, а сверху – будущее. После того как определитесь с позициями прошлого, настоящего и будущего, посмотрите на карты в колоде и обратите внимание, какие из них:

♦ смотрят в прошлое;

♦ смотрят в будущее;

♦ обращены к вам: в настоящем моменте.

Подумайте об этих картах:

● Чему я у них научился?

День 5

Посмотрите на Королей в колоде:

● Сколько времени у каждого Короля уйдет на то, чтобы починить в доме дверь? Каким для каждого из них будет этот процесс?

День 6

Какие карты отражают…

●…страх пропустить что-то?

●…страх опоздать?

●…потерю, которая со временем исцелится?

●…ссору, которая скоро закончится?

День 7

Масти в Таро помогут узнать об элементах стихий и о времени.

Они позволят получить ответы в раскладе: Пентакли (Земля) замедляют время, а Жезлы (Огонь) показывают что-то быстрое или простое:

● Посмотрите на масти как на отражение элементов стихий и обратите внимание, как они связаны со временем и ритмом.

День 8

Выберите из колоды Пажей (или найдите их изображения в интернете) и представьте, что они поступают в университет.

● Сколько времени уйдет у Пажа (Кубков, Жезлов, Пентаклей, Мечей) на получение степени в университете?

● Каким будет этот процесс?

День 9

В колоде есть изображения внутри помещений и на улице. Какая связь между временем и этими сценами?

● Сцены внутри: действия на карте ограничены временем и какими-нибудь правилами? У них есть начало и конец? И так далее.

● Сцены на улице: показаны ли радостные события, во время которых теряешь счет времени? Или показаны медитативные действия, исследования, которые занимают много времени? И так далее.

День 10

Поищите в колоде карты, которые показывают:

♦ начало;

♦ конец;

♦ путешествие (связь с раскладом «Путешествие героя»).

Дайте волю воображению и создайте собственную историю.

День 11

Найдите связь с Рыцарями. Позвольте воображению завладеть вами…

● Как долго могли бы продлиться любовные отношения с каждым из Рыцарей?