Читать книгу Загадки исчезнувших цивилизаций раскрыты! Часть 3 - - Страница 2

Как в случае с Израилем, с Китаем я решил начать знакомиться, используя Интернет. Там я однажды прочитал, что для решения или выполнения задачи, которую поставил перед собой, нужно накапливать психическую энергию, которая тебя объединяет с тонким миром. Накапливать ее нужно сознательно и планомерно. Мне пока не совсем ясна наша с Викой задача посещения Китая, и думается, что это станет понятно только тогда, когда мы покажем своим поведением сотрудничество с тонким миром, когда наша поездка на Восток не станет для нас радостной, увлеченной работой. Я снова поймал себя на мысли, что подумал о фразе «не станет для нас радостной». Частица «не» – это отрицание действия, то есть наша поездка для нас станет нерадостной, а значит, грустной. Как часто мы произносим фразы, не задумываясь об их истинных смыслах. Надо предложить кандидату экономических наук написать статью на эту тему.

Итак, мне надо начать искать статьи на букву «К». В голове все время всплывают слова ребят о катастрофе, которая может случиться с нашей матушкой Землей. Теперь уже понимая, что случайностей не бывает, я набрал слово «катастрофа», и, к моему удивлению, из какого-то сервера вывалилась встреча Никиты Михалкова, известного кинорежиссера и актера, со школьниками.

«При чем здесь катастрофа?» – подумал я, но решил дослушать информацию до конца.

Свою речь он адресовал не только школьникам и их родителям, но и всем, кто причастен к воспитанию подрастающего поколения…

«…Воспитание детей должно идти не через то, что трехлетний ребенок свободно может найти в айпаде любую мультяшку или игру и сидит в развлекаловке часами, а родители думают: “Ну, не кричит – и замечательно”. Все нормально, ты занимаешься своими делами, а о том, что у ребенка вымывается любознательность, интерес к запахам, к шуму моря, к цвету, не думают. Он получает то, что ему дают. Он живет в виртуальном мире, он вырастает человеком, который хочет быть только потребителем. Все те, кто придумал айфоны, твиттеры, запретили своим детям пользоваться этими приборами в крайнем случае не более часа в день. Почему? Потому что они понимают: этот джинн, выпущенный из бутылки, – это ящик Пандоры, потому что шелест страниц заменил клик, не нужно запоминать, кто написал “Войну и мир”. Я кликнул и нашел, ответ получаю мгновенно, информацию получаю готовую, как космонавт из тюбика. Я не удосуживаюсь иметь интерес, мне не дают иметь собственное мнение в поиске ответа на вопрос. Я получаю ответ, хорошо, если ответ от хорошего человека, а если нехороший человек засядет в каком-нибудь “Яндексе”? У него еще нет опыта отделять хорошее от плохого. Человечество превращается в обслуживающий персонал. Золотой миллиард – это не сказки, их дети будут писать карандашом, читать книжки, смотреть только то, что им необходимо. Они будут существовать в тех параметрах человека, которые их сделают такими, что они смогут управлять теми, кто сидит в айфоне, в айпаде. Это колоссальнейшая проблема. Интернет – гениальнейшее изобретение, но это и величайшая опасность человечества. Любые войны, убийства, революции в любую секунду через сети могут происходить, так как миллионы людей через эти сети можно поднять и кинуть их туда, куда нужно. Они даже не станут задумываться об этом. Я не конспиролог, вы скажете: а как быть? Выкинуть всю технику – это глупо. Но не думать об этом нельзя. Я недавно был у товарища в гостях, пробыл у него два дня, и все эти дни с утра до вечера его сын вообще не отрывался от айфона. Если он садится есть суп и нет рядом айфона, он бежит за ним. Это наркотик, и смысл не в том, чтобы запретить, а вот воспитанием с самого малого возраста заниматься надо. И если есть возможность, забрать айпад и дать в руки книгу. Что осталось бы в истории русской литературы, если бы Интернет возник триста лет назад? Ничего, ни писем Пушкина, ни переписки Ивана Грозного с Курбским, ни дневников Толстого. Не осталось бы ничего. Еще одна проблема – селфи. Я и Эйфелева башня. Я и Кремль. Я и Путин. Девочка, которая в сеть отправила свою фотографию и получила три лайка, рыдала навзрыд, и мама была в ужасе, попросила сестру прислать лайки, чтобы дочь не думала, что она брошена. Получив сто двадцать лайков, дочь сказала, что теперь она не одна в мире. Блин, это же катастрофа. Ничего не остается личного, сокровенного, тайного, любимого. Человек распахнут, как выпотрошенная курица. Телевидение подстегивает, кто-то женился, кто-то развелся, а что, ребята, остается у вас внутри? Грибоедов сказал: есть жизнь внутренняя, и она намного интереснее жизни внешней. А где нет внутренней жизни, там нет ни культуры, ни литературы, ни искусства, ни истории, ничего, и, самое главное, нет национального самосознания».

Прослушав это выступление, я задумался. Можно с Михалковым поспорить по отдельным вопросам, но в целом он очень даже прав. И я снова уверился, что случайностей не бывает. В глубине моего подсознания возникла мысль, что эта информация как-то повлияет на наши с Викой дальнейшие действия с посещением Китая и информацией из артефакта, который еще пока не получили из Израиля. Мысли скоротечны, и я никак не могу поймать за хвост нужную мысль. Возможно, еще рано. Будем дальше читать информацию. Теперь точно на «Ки». То есть «Китай».

«Древнейшей династией, которая правила на территории Китая, согласно традиционной китайской историографии, считается Ся. Предположительно она начала править в 2070 году до нашей эры. Центральными районами в эпоху Ся считались западная часть современной провинции Хэнань и южная часть провинции Шаньси, сфера влияния охватывала бассейн реки Хуанхэ. В это время начал складываться рабовладельческий строй. На смену Ся пришли эпохи Шан и Западная Чжоу, когда рабовладельческий строй достиг значительного развития. Последовавшие за ними периоды Весны и Осени и Воюющих царств стали этапом постепенной смены рабовладельческих отношений феодальными. Около 5000 лет назад китайцы владели технологией отливки изделий из бронзы; свыше 3000 лет назад, в эпоху Шан, применялись железные орудия труда. Помимо примитивных керамических изделий начали изготовлять и отливные. Сравнительно развитым стало также ткацкое производство, которое впервые дало миру технологию жаккардового шелкоткачества. В период Весны и Осени появилась технология литья стали. В периоды Весны и Осени у Воюющих царств наблюдалось также небывалое оживление философской мысли, появилась целая плеяда выдающихся философов: Лао-цзы, Конфуций, Мэн-цзы, известен также военный деятель Сунь У; все они оказали значительное влияние на общественно-политическую мысль последующих поколений.