Читать книгу Креативный ген. Когда смысл того, что делаешь, превосходит тебя самого - - Страница 5

Моё материалистическое отношение ко всему развивал университет и школа. Там нам рассказывали про логику, дедукцию, индукцию, опирались на научные наблюдения, на причинно-следственную связь. И я всю жизнь этим пользовался. Но такие методы не помогают в полной мере осознать, насколько же всё-таки наш мир удивителен. Поэтому я всегда чувствовал недостаток инструментов познания и прибегал к особому способу понимания и восприятия мира, основанному на эмоциях, интуиции и иррационализме. Будто так я видел невидимую связь с силами, которые мы не можем осознать разумом. Связь с интеллектом вселенной и с древним её происхождением. Будто есть какие-то волны, которые не поймать выданным приёмником.

Конечно, возможно, что мне просто не хватило мозгов использовать рациональные методы. В любом случае часть моего познания окружающей действительности ведётся через интуицию.

Интуиция – это молниеносное предчувствие, основанное на опыте, которое приходит к человеку без доказательств. Открытие рентгеновского излучения Вильгельмом Рентгеном, а также ряд некоторых других научных открытий были сделаны именно с помощью интуиции.

Не знаю, каким образом это выяснили, но каждое полушарие имеет свою область ответственности.

Левое полушарие отвечает за:

• логику и развитие интеллектуального коэффициента (IQ);

• аналитический подход при решении задач и проблем;

• последовательную и поэтапную обработку информации;

• углубление в детали и скрупулёзность их осмысления;

• формирование представлений о предметах по элементам;

• логический подход при осмыслении вводных данных;

• запоминание связей, схем, графиков и систем;

• чёткое фиксирование в памяти дат, имён, фактов;

• распознавание символов и чисел, но не запоминание лиц;

• контроль речи, чтения, письма, склонность к пояснениям;

• буквальное восприятие смысла услышанного

или прочитанного.

• Оперативность умозаключений левого полушария слабая.

Правое полушарие мозга отвечает за:

• интуицию и развитие эмоционального интеллекта (EQ);

• запоминание эмоций, чувств, опыта;

• идентификацию лиц, предметов и объектов;

• понимание метафор, тонких намёков и юмора;

• «прокачку» невербальных символов и образов;

• обработку данных без осознанного анализа;

• ориентацию во времени, на местности и в пространстве;

• способности к различным видам искусства;

• умение мечтать, фантазировать и сочинять;

• навык говорить коротко, расставляя акценты интонацией;

• веру в божественное провидение, судьбу и мистику.

У каждого человека свой набор функций. Мы похожи на смартфоны, некоторые производительные, какие-то стильные, а есть легендарные. В каждой модели что-то работает лучше, а что-то хуже. И каждая предназначена для определённых задач. Список выше – это ничто иное, как подсказка сильных сторон. Человек рожденный для искусства никогда не сможет найти себя в рубке деревьев. А механик никогда не поймёт художников импрессионистов.

Склоняюсь к тому, что современный человек не может осознать всю происходящую вокруг действительность. Но у каждого из нас некоторые участки мозга развиты особенно хорошо, и с их помощью мы можем сделать прорыв.