Читать книгу Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. 4 – 5 лет - Светлана Викторовна Тактарова, Светлана Викторовна Дусенко, Светлана Викторовна Коляда - Страница 5

Программные задачи

Образовательные: расширять представления о фруктах, месте их произрастания, фруктовых деревьях, обогащать словарь, учить определять первый звук в словах, произносить четко слова чистоговорки, воспроизводя ее ритм, образовывать прилагательные от существительных, составлять описательные рассказы, закреплять понимание терминов «слово», «звук».

Развивающие: развивать внимание, фонематический слух, мелкую моторику, память.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.

Демонстрационный материал

Муляжи или картинки фруктов (яблоко, груша, слива, лимон, апельсин, банан, мандарин), контурные деревья (для рисования фруктов).

Содержание ОД

Вводная часть

Приветствие детей.

Отгадайте загадки.

Сочное и сладкое,

Круглое и гладкое.

Кто его съедает,

Болезней не знает! (Яблоко).

И на лампочку похожа,

И как желтая луна,

Но не светится она.

А укусишь, так вкусна! (Груша)

На веточках сидят не птички,

А темно-синие сестрички.

Ароматны и красивы,

Уродились всем на диво. (Сливы).

Основная часть

Яблоко, груша, слива – что это? (Это фрукты).

Где растут фрукты? (Фрукты растут в саду).

Как называется сад, где растут фрукты? (Фруктовый сад).

Кто выращивает фрукты, ухаживает за фруктовыми деревьями? (Садовник).

Как называют деревья, на которых растут фрукты? (Фруктовые деревья).

Какие фрукты вы еще знаете? (Апельсин, лимон, мандарин, банан).

Упражнение «Какой первый звук?»

Послушайте и определите, какой первый звук в словах груша, слива. (Выделять голосом первый звук).

Описание фруктов (цвет, форма, размер, где растет, что можно приготовить).

Физкультминутка «Фрукты» (Пальчиковая гимнастика).

Очень много фруктов есть. (Сложить руки лодочкой).

Сможем все их перечесть. (Сжимать и разжимать пальцы в кулаки).

Лимоны, апельсины,

Крохи мандарины,

Яблоки, бананы. (Открывать пальцы на руке по одному).

Полные карманы. (Похлопать в ладоши).

(Повторить с другой рукой).

Что можно приготовить из фруктов? (Варенье, компот, пироги, джем, сок).

Игра «Как будет называться сок?»

Сок из яблок – … яблочный сок.

Сок из груш – … грушевый сок.

Сок из слив – … сливовый сок.

Сок из апельсинов – … апельсиновый сок.

Сок из мандаринов – … мандариновый сок.

Сок из лимонов – … лимонный сок.

Сок из гранатов – … гранатовый сок.

Чистоговорка «Фруктовые деревья».

От-от-от – яблоня растет.

Ет-ет-ет – груша опадает.

Ос-ос-ос – а на юге абрикос.

Ня-ня-ня – вкусная черешня.

Рисование фруктов на деревьях.

Фрукты очень полезны, богаты витаминами.

Сделаем фруктовый сад.

Нарисуйте на деревьях фрукты.

Спросить у детей какие фрукты они нарисовали, как называется их дерево?

Все деревья приклеить к ватману.

Заключительная часть

О чем мы сегодня говорили? Какие фрукты вы запомнили? Где растут фрукты? Как называется сад из фруктовых деревьев? Кто работает в саду?

Прощание с детьми.