Читать книгу Сравнительное правоведение - - Страница 4

ВВЕДЕНИЕ

Изучение юридической географии современного мира можно отнести к одной из актуальных проблематик, исследуемых в рамках теории и истории государства и права. Вопросы, относящиеся к эволюционному пути развития правовых систем, происходящему на протяжении многих столетий, волнуют научную и академическую общественность, что связано с тем, что анализ конкретной правовой системы путем сравнения дает возможность познать ее на ином уровне и оценить национальные правовые явления с позиций наличия аналогов в зарубежном праве. Это позволяет более эффективно выстроить механизм правового регулирования и наметить пути совершенствования тех или иных общественных отношений с учетом национальной специфики и развития мирового права.

С этим связано и то, что более двухсот лет назад в Западной Европе в ведущих университетах был введен курс «Сравнительное право» или «Правовые системы зарубежных стран», так как сравнительный метод позволил по-новому строить систему подготовки юридических кадров.

В отечественной юриспруденции курс сравнительного правоведения появился достаточно недавно и велся далеко не во всех высших учебных заведениях, готовящих юридические кадры. И только с введением новых стандартов магистратуры курс сравнительного правоведения стал обязательным, так как позволяет формировать юридическое мышление, основанное на особом взгляде на национальное право.

Целью изучения дисциплины «Сравнительное правоведение» является формирование общего представления у магистров:

• об основополагающих закономерностях возникновения, развития и действия основных правовых систем современности;

• об определении места и роли российской правовой системы на современной правовой карте мира;

• о существующих в мире правовых семьях, выявлении их специфических черт.

Помимо прочего, осуществление изучения данной дисциплины способствует формированию:

• навыков по разработке нормативно-правовых актов при учете опыта зарубежных стран,

• способности квалифицированно толковать нормативно-правовые акты, принимая во внимание знания сравнительно-правового метода,

• знаний о содержании способов выявления, пресечения, раскрытия и расследования правонарушений и преступлений с учетом специфики правовых семей современности.

Изучив сравнительное правоведение, студент должен:

• знать о месте и роли сравнительного правоведения как науки в системе юридических наук и как метода познания государственно-правовых явлений;

• знать историю генезиса науки сравнительного правоведения, ее предмет и методы исследования;

• иметь научное представление о проблемах классификации современных правовых систем, знать критерии классификации и наиболее распространенные классификации;

• выявлять особенности и специфику основных правовых семей современности, знать систему источников и тенденции их развития;

• знать основные характеристики российской правовой системы, выявлять специфику источников и построения права, уметь сравнивать отечественную правовую систему с различными правовыми семьями;

• уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по проблемам сравнительного правоведения, свободно оперировать понятиями и категориями.

Концепция учебного пособия «Сравнительное правоведение» основана на учебной программе аналогичной дисциплины, реализуемой в рамках направления подготовки 40.04.01 – Юриспруденция¹.

Изучая отдельные национальные правовые системы, студент имеет возможность увидеть право не с позиций российской юридической доктрины как систему норм, установленных государством, а рассмотреть такие компоненты права, существующие в правовых системах зарубежных стран, как правовая доктрина, общие принципы права, правовые традиции, правовая культура и т.п.

Это важно и необходимо, так как данная дисциплина позволит будущему выпускнику составить цельное представление о праве и иметь комплексное представление о сущности права и тенденциях его эволюции и трансформации в современном мире, а также сформировать свое видение права вне национальных рамок.

Пособие «Сравнительное правоведение» включает семь тем, содержание которых соответствует тематике дисциплины. После каждой темы приводятся вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной работы. В структуру пособия входит терминологический словарь, включающий наиболее значимые категории и понятия учебного курса, позволяющие иметь базовые представления о сравнительном правоведении.