Читать книгу Обучение школьников основам производства. Из опыта работы - - Страница 5

Одна из главных задач обучения – расширить технический кругозор учащихся. Достичь этого можно, если дать им знания об инструментах и материалах по такой системе:

При ознакомлении с НОВЫМ МАТЕРИАЛОМ, рассказать:

1. Где он применяется.

2. Какими свойствами обладает.

3. Как производится.

Например, о жести и других тонколистовых металлах: оцинкованной жестью покрывают крыши, из стального листа штампуют корпуса автомобилей, из листовых сплавов алюминия делают крылья и фюзеляжи самолётов. Это благодаря свойствам тонкого листа. Он легко режется и гнётся, сохраняя приданную форму. Ученики сразу приведут массу примеров, где применяются листовые металлы. Тонкие листовые металлы в горячем состоянии делаются нужной толщины на прокатных станах. Очень тонкие листы, из цветных металлов, тоньше 0,2 мм, называются ФОЛЬГОЙ.

При изучении ИНСТРУМЕНТОВ рассказать:

1. Для чего инструмент предназначен.

2. Принцип его работы.

3. Как устроен.

4. Из какого материала изготовлен и почему.

Например, ручная ШВЕЙНАЯ ИГЛА, предназначена для прокалывания ткани и протаскивания через неё нити. Игла имеет острый конец, а на другом конце стержня – отверстие для нитки. Игла сделана из закалённой стали, она тонкая, чтобы легче проходила сквозь ткань, длинная, настолько, чтобы её можно было держать.

Другой пример, – ЗУБИЛА. Эти инструменты предназначены для разрубания металла. Поэтому их делают из инструментальной стали, которая, после закалки становится твёрдой. Зубило – режущий инструмент, так как режет металл зубом. Устройство зубила: стальной стержень, имеет зуб определённой ширины и остроты, а на другом конце стержня – боёр, по которому наносятся удары молотком. Это очень древний инструмент. Зубила бывают ручные и кузнечные с ручкой.

Учащимся приходится работать со сложными многодетальными инструментами и приспособлениями. Такими, как слесарные тиски, столярный верстак, рамочная пила и слесарная ножовка.

СЛЕСАРНЫЕ ТИСКИ – приспособление для закрепления деталей при их обработке. Рабочий орган тисков – стальные губки, которые сжимаются при помощи винтового механизма. Далее рассказать о назначении каждой детали. Но не в первый урок в пятом классе, а в шестом, когда будут изучать пиление слесарной ножовкой.

Учащиеся должны узнать, что тиски иногда используют в качестве пресса, так как винтовой механизм многократно увеличивает силу давления. Например, при штамповке изгиба направляющих скоб к дверной задвижке или при загибании отверстий в петлях. Рис. 28/1.

СЛЕСАРНАЯ НОЖОВКА – режущий инструмент для пиления металла, состоит из рамки и ножовочного полотна, которое и есть режущий инструмент. РАМКА НОЖОВКИ – приспособление для крепления и натяжения ножовочного полотна. Натяжение происходит с помощью винтового механизма. Далее подробно об устройстве рамки и полотна.