Описание книги
Этот учебник знакомит с вопросами и дискуссиями в области истории и методологии психологии. Это первая книга, в которой изложены основные теории, модели и понятия, связанные с историческими процессами становления предмета и метода психологии: зарубежной и отечественной; описаны теоретико-методологические, социально-исторические и персонально-личностные аспекты развития психологической науки и практики; выделены основные тенденции в понимании историко-научного процесса становления психологии, ее связей со смежными дисциплинами; дан краткий обзор методов и принципов современной психологии. Учебник описывает путь, который прошла психология в своем становлении от зарождения идеи психического через размышления о психологии к обретению научного статуса. Особое внимание на страницах учебника уделено истории отечественной психологии в контексте общемировых психологических идей – от генеза протопсихологических воззрений в Древней Руси до становления первых школ психологии (экспериментальной, дифференциальной и пр.) в конце XIX – начале XX века. Удобный для студентов формат изложения включает блок-схемы, рисунки, таблицы, задания и вопросы для самостоятельного изучения по разделам. Книга адресована студентам и аспирантам, а также будет интересна широкому кругу психологов, философов, педагогов, социологов, историков.