Читать книгу Атомные привычки. Джеймс Клир. Кратко - - Страница 3

В 2003 году British Cycling, управляющий орган профессионального велоспорта Великобритании, назначил Дэйва Брейлсфорда своим новым директором по производительности. До этого британские велосипедисты почти сто лет демонстрировали посредственные результаты. Брейлсфорд внедрил стратегию «агрегирования предельных выгод» – поиск небольших улучшений во всех аспектах, связанных с велоспортом. Команда начала с ожидаемых изменений: редизайна сидений для большего комфорта, обработки шин спиртом для лучшего сцепления, использования электроподогрева для поддержания оптимальной температуры мышц и биометрических датчиков для контроля тренировок. Они тестировали различные материалы в аэродинамической трубе и заменили велосипедную форму на более лёгкую и аэродинамичную. Но Брейлсфорд и его команда пошли дальше, обратив внимание на неочевидные детали: испытывали различные массажные гели для быстрого восстановления мышц, пригласили хирурга, чтобы научить спортсменов правильно мыть руки и снизить риск простуды, подбирали индивидуально подушки и матрасы для лучшего сна. Они даже покрасили внутреннюю часть командного грузовика в белый цвет, чтобы легче замечать пыль, которая могла повлиять на работу точно настроенных велосипедов. Благодаря сотням подобных небольших улучшений британские велосипедисты добились феноменальных успехов на Олимпийских играх 2008 и 2012 годов, установив несколько мировых рекордов, а также несколько раз выиграли Тур де Франс. Этот период считается самым успешным в истории британского велоспорта.

Джеймс Клир подчеркивает, что небольшие, но постоянные улучшения на 1% в день гораздо эффективнее в долгосрочной перспективе, чем редкие большие рывки. За год такие ежедневные улучшения суммируются в 37-кратный рост эффективности. Привычки – это сложный процент самосовершенствования: их эффект накапливается, как и проценты по вкладу. Люди склонны переоценивать значение определяющих моментов и недооценивать важность повседневных небольших улучшений. Часто мы ожидаем быстрых результатов и, не видя их, бросаем начатое. Это объясняется плато скрытого потенциала: на ранних этапах изменения кажутся неэффективными. Важно продолжать работать над привычками, чтобы преодолеть это плато и добиться значительных результатов. Джеймс Клир приводит пример с таянием кубика льда: температура постепенно повышается, но лёд начинает таять только при достижении определенного порога. Также и с привычками: результаты проявятся не сразу, но вся предварительная работа необходима для достижения качественного скачка. Чтобы добиться успеха, нужно сосредоточиться на системе, а не на постановке целей.

Джеймс Клир, опираясь на идеи Скотта Адамса, различает цели и системы. Цели – это конкретные результаты, которые мы хотим достичь, а системы – это процессы, которые к ним приводят. Автор утверждает, что сосредоточение на системе гораздо важнее, чем на целях, и выделяет четыре проблемы, связанные с целеполаганием. Во-первых, и победители, и проигравшие часто имеют одинаковые цели, поэтому цель сама по себе не гарантирует успеха. Во-вторых, достижение цели – это временное изменение. Если не изменить систему, привычки вернутся. В-третьих, цели ограничивают наше счастье, так как мы откладываем его до момента достижения цели. И наконец, цели противоречат долгосрочному прогрессу. Мы часто теряем мотивацию после достижения цели и возвращаемся к старым привычкам. Системный же подход позволяет нам получать удовольствие от самого процесса, а не только от конечного результата. Атомные привычки – это небольшие, но регулярные действия, которые являются частью более крупной системы. Именно они, по мнению автора, являются строительными блоками для достижения выдающихся результатов.

Джеймс Клир отмечает, что менять привычки сложно, потому что мы пытаемся изменить не то и не тем способом. Автор выделяет три уровня изменений: изменение результатов, изменение процессов и изменение личности. Первый уровень – это достижение конкретных результатов, например, похудение или написание книги. Второй уровень – это изменение привычек и систем, например, внедрение новой тренировки или организация рабочего места. Третий, самый глубокий уровень – изменение личности, то есть наших убеждений, восприятия мира и самооценки. Клир утверждает, что ключ к долгосрочным изменениям лежит в фокусе на личности, а не на результатах. Привычки, основанные на личностной идентификации, более эффективны, чем привычки, ориентированные на результат.

В качестве примера автор приводит двух людей, которым предлагают сигарету. Первый отказывается, говоря, что бросает, тем самым подтверждая свою идентичность курильщика. Второй же отказывается, говоря, что он не курит, то есть он уже не идентифицирует себя с этой привычкой. Джеймс Клир подчеркивает, что наше поведение – отражение нашей идентичности. Мы действуем в соответствии с тем, кем себя считаем. Изменить привычки сложно, не изменив базовые убеждения, лежащие в основе прошлого поведения.

Автор приводит историю Брайана Кларка, который избавился от привычки грызть ногти после того, как сделал маникюр и начал гордиться внешним видом своих рук. Этот пример иллюстрирует, что привычка становится устойчивой, когда она становится частью нашей личности. Чем больше мы гордимся каким-то аспектом своей личности, тем сильнее мотивация поддерживать связанные с ним привычки.

Джеймс Клир утверждает, что настоящее изменение поведения – это изменение идентичности. Мы становимся тем, что делаем. Каждое действие – это голос за тот тип личности, которым мы хотим стать. Автор предлагает двухэтапный процесс изменения личности: решить, кем мы хотим быть, и доказать это себе небольшими победами. Он советует начинать с желаемого результата и двигаться в обратном направлении, спрашивая себя: «Кем должен быть человек, способный добиться такого результата?»

Автор подчеркивает, что формирование привычек – это обратная связь. Привычки формируют личность, а личность влияет на привычки. Главное – позволить ценностям, принципам и личностной идентичности управлять этим циклом, а не сосредотачиваться только на результатах. В конечном счете, привычки важны, потому что они помогают нам стать тем, кем мы стремимся быть. Они формируют наши глубинные убеждения о себе.

В 1898 году психолог Эдвард Торндайк провел эксперимент с кошками, помещая их в «головоломку» – ящик, из которого можно было выбраться, нажав на рычаг. Изначально кошки действовали хаотично, но постепенно научились связывать нажатие рычага с получением награды – еды. Торндайк сформулировал принцип научения: поведение, за которым следует положительное подкрепление, склонно повторяться. Этот принцип – основа формирования привычек.

Джеймс Клир объясняет, что привычка – это автоматизированное поведение, результат многократного повторения. В начале формирования привычки мозг активно работает, анализируя ситуацию и принимая сознательные решения. Когда мы находим решение, приносящее вознаграждение, мозг запоминает действия, предшествовавшие ему. Постепенно ненужные движения исчезают, а полезные – укрепляются. Привычки – это автоматические решения повторяющихся проблем. Когда привычка сформирована, активность мозга снижается: мы реагируем на сигналы, предсказывающие успех, и игнорируем все остальное. Привычки – это ментальные ярлыки, основанные на опыте. Они освобождают ментальные ресурсы для других задач. Привычки не ограничивают свободу, а создают ее, автоматизируя рутинные действия.