Читать книгу Математика эмоций: Эмоционально-метафорное мышление как особый тип логического мышления - - Страница 4

Итак, мы только что увидели, что в эмоциональной логике важнейшую роль играет метафора. Это не удивительно, поскольку метафора – это способ передачи информации с помощью ссылки не на объект, а на какое-то из его ярких свойств, как правило вызывающих у нас эмоциональную реакцию. В самом примитивном употреблении метафоры к ней обычно добавляется слово «как»: «он стал зеленым, как зеленая трава»; «бабушка – как хурма, она тоже вяжет»; «этот человек как свинья».

Безусловная метафора – это такая метафора, смысл которой остается неизменным после сокращения сравнительного союза «как». Из трех перечисленных выше безусловной метафорой является только «свинья».

В жестах тоже используется сходный метафорический принцип. Возьмем для примера жесты, которые выражаются с помощью ладони. Обратим внимание, что ладонь – это прежде всего хватательный орган, который выражает простую универсальную идею «моё».

Открытая ладонь, направленная в сторону собеседника – всегда выражение открытости и активного принятия. Это универсальная идея открытой ладони. А теперь посмотрим, как изменяется смысл в зависимости от ее позиции:

• Открытая ладонь, поднятая вверх и направленная в сторону собеседника выражает приветствие: «Я открыт для тебя, всегда готов тебя принять, для меня это важно»;

• Открытая ладонь, обращенная лицевой стороной к кому-либо и максимально выдвинутая от себя, на языке жестов говорит: «Мне этого не надо! Я это не принимаю!».

• Просто открытая ладонь, направленная лицевой стороной в сторону собеседника, но при этом не поднятая или даже опущенная вниз, выражает пассивное принятие ситуации: «я принимаю ситуацию как она есть» или «готов принять любые аргументы». Часто этот жест производится обеими ладонями, разведенными в стороны и сопровождается пожатием плеч. Он называется «развести руками». Вжатая в плечи голова говорит при этом «это выше моего понимания». Все вместе читается: «все признаю, все принимаю, но не понимаю почему так вышло». Если при этом тело подается назад, это сигнал о готовности уступить и признать правоту собеседника.

• Открытая ладонь, лицевой стороной обращенная вверх и направленная в сторону собеседника подобно тому, как нищие просят милостыню, в разговоре выражает просьбу привести какие-то аргументы или факты. Часто данный жест читается как «Ну что вам еще нужно? Я же все уже сказал. Но я готов выслушать и принять еще какие-либо доводы».

• Открытая ладонь, лицевой стороной обозначающее движение вниз выражает неготовность принимать ситуацию. Этот жест однозначно читается как «Я не готов этого принять, это уже перебор, давайте остановимся!».

• Потирание ладоней – готовность принять или получить что-то приятное. Человек как бы предвкушает, как будет обладать этим и держать его в руках.

• Хлопки ладонями друг о друга – то же, что и потирание ладоней, но с оттенком неожиданности и сильного эмоционального подъема.

• Хлопок открытой ладонью по лбу. Поскольку лоб – это мыслительный орган, жест выражает удивление от неожиданно пришедшей в голову мысли.

• Потирание открытой ладонью затылка. Поскольку затылок находится сзади, метафорически он символизирует прошлое, а весь жест читается как «проглядел, не заметил какую-то важную информацию».

Все эти примеры я привел здесь не для подробного анализа каждого возможного жеста, а с целью продемонстрировать, как отдельные элементы жеста складываются в смысловые конструкции и как при этом меняется общий смысл.

Все это действительно похоже на то, как отдельные буквы складываются в слова, а слова – в предложения. С той лишь разницей, что единицами информации в метафорической логике являются не объекты и не движения, а некие универсальные идеи, которые этими объектами и движениями выражаются.

Мы видели, что конструкция жеста, в котором ладонь, поднятая вверх и обращенная в сторону собеседника, состоит из трех универсальных идей:

1. Подьем вверх выражает активность, важность и значимость;

2. Открытая ладонь – принятие;

3. Направление ладони на собеседника означает, что принятие адресовано непосредственно ему.

Любое изменение каждого элемента радикально меняет смысл всей конструкции. Стоит сжать кулак и весь жест начинает читаться как «крепись». Стоит при этом повернуть кулак тыльной стороной к собеседнику, как информация немедленно поменяется и будет читаться уже как угроза.

Точно так же меняется смысл, если менять положение открытой ладони. Стоит развернуть открытую ладонь вбок (ребром в сторону собеседника), как вместо приветствия жест начинает читаться: «Обрати внимание! Я хочу, чтобы ты услышал и принял мои доводы!». Часто в разговоре этот жест сопровождается рубящими движениями ладони, направленными в сторону оппонента.

Ну а если развернуть поднятую ладонь тыльной стороной к собеседнику жест будет читаться уже как неприятие и отторжение. Такие жесты обычно воспроизводятся в запале спора, когда собеседник вздымает руки вверх, как бы говоря: «О, боги! Как ты мне надоел!». При этом если обе ладони обращены к собеседнику тыльной стороной, это сигнал полного завершения общения; если боком – это просьба все-таки услышать и изменить свою позицию в споре; ну а если ладони при этом смотрят на собеседника, это сигнал, который однозначно читается как «все, твоя взяла, я принимаю твои доводы и сдаюсь!». Часто при этом ладони отклоняются назад, выражая понятную идею отступления.

Давайте еще раз обратим внимание, насколько сложными и информационно-насыщенными бывают подобные конструкции, и насколько однозначно они читаются. Никому ведь не нужно дополнительно объяснять, что угрожающий жест кулаком поменяет смысл на противоположный если тот же кулак развернуть лицевой стороной ладони к собеседнику.

Все эти эмоциональные жесты считываются автоматически, на уровне интуиции и инстинктов. А это говорит о том, что в человеческом мозге имеются структуры, которые мыслят и оперируют именно такими безусловными категориями. Это особый тип мышления, присутствующий в нашей жизни наряду с привычной рациональной логикой.

Здесь уместно будет в качестве иллюстрации привести искусственный жест, придуманный Черчиллем и обозначающий «победу». Я имею в виду два пальца, поднятые вверх в виде латинской буквы «V» – «Victory».

Казалось бы, жест полностью искусственный, но обратите внимания, насколько и в нем присутствует та же логика, что и для жестов, воспроизводимых неосознанно – стоит повернуть данный жест тыльной стороной ладони к собеседнику, и он мгновенно превратиться в «козу» с оскорбительным оттенком. В Британии такой жест читается как «ножницы» и означает «следи за языком, пока его не отрезали». Ну а лицевой стороной этот же жест символизирует подъем и расположение к собеседнику.

Все эти примеры наглядно демонстрируют принципы эмоционально-метафорного мышления.

С легкой руки доктора Фрейда подобное мышление принято относить к бессознательному, но думаю, это ошибка. Бессознательным этот тип мышления является только потому, что большинство людей не научились им пользоваться осознанно. В то время как его возможности довольно высоки и выходят далеко за рамки выражения эмоциональных идей.