Читать книгу Героизм в миноре - - Страница 5

Сегодня был тяжёлый день.

Семь уроков подряд: классный час, русский, алгебра, физкультура, геометрия, история, обществознание, литература.

На классном часу Наталья Ивановна рассказывала о настоящих героях – полицейских, пожарных, спасателях. О том, как они врываются в огонь, лезут под обстрел, вытаскивают людей из-под завалов.

Не ради славы.

Просто потому, что кто-то должен.

Это было… по-настоящему воодушевляюще. Внутри что-то зашевелилось – как будто давняя искра снова вспыхнула.

С русским справилась без проблем – даже получила пятёрку за самостоятельную.

А вот алгебра опять ударила в самое больное.

Меня вызвали к доске решить уравнение:

3(2x + 5) + x = 4x – 18

Я встала. Раскрыла скобки. Начала упрощать. Всё шло нормально…

Пока Альбина Сергеевна не резко бросила:

– Виста, что это, по-твоему, такое?

Класс замер. Все уставились на меня.

– Решение уравнения, – сдержала я дрожь в голосе.

– Ты читать умеешь?

– Умею.

– Тогда посмотри внимательно, что ты сделала.

Перечитала. И увидела: забыла минус перед 18.

– Ну? – спросила она насмешливо.

– Я… не учла минус.

– Я знаю, что не учла. А это значит – твоё решение яйца выеденного не стоит. Двойка! Дневник на стол.

Унизительно. И несправедливо.

Петя у доски стоял, как рыба об лёд, – и получил тройку с пожеланием «подучиться».

А я? Единственная, кого она добила.

На физкультуре всё было наоборот. Благодаря карате я давно стала «железякой»: бег, отжимания, подтягивания – всё даётся легко.

Физрук мной гордится:

– Виста, образец для подражания! Учитесь у неё!

Геометрия прошла в привычном режиме – рутина, стресс, двойки за малейшую неточность.

Альбина Сергеевна ругала всех, кроме Иры. Та, как всегда, получила «отлично» и улыбнулась – самодовольно, будто этого и ждала.

Мы чертили векторы, доказывали теоремы… И, конечно, нельзя было решить быстрее остальных. Нет-нет, не дай бог!

Стоило поднять руку раньше – и услышишь:

– Хорошо. Но для закрепления дам пару дополнительных заданий.

История – скучнейшие даты и таблицы.

Обществознание – политические режимы: тоталитаризм, демократия, авторитаризм. Ответила – получила четвёрку.

Литература – спокойно: без сучка и задоринки.

Но по дороге домой я думала не об уроках.

Я вспоминала, как в детстве смотрела «Человека-паука» и «Ким Пять-с-плюсом». Как мечтала: а вдруг однажды и у меня будет сила помогать?

А сегодняшний классный час…

Он щёлкнул что-то внутри.

Словно сказал: «Почему не ты?»

Вернувшись домой и сделав уроки, я долго сидела у окна и задавалась вопросом:

А что, если и я попробую?

Сначала мелькнуло: как Ким – сайт, открытая помощь, никаких масок.

Но… Мама точно не поймёт.

И в реальности всё не так, как в мультике. Здесь – ножи, тюрьмы, суды… и люди, которые назовут тебя сумасшедшей.

Значит – личность надо скрывать.

Только как собрать костюм? Шить умею, но не до уровня супергеройского плаща. А дома шить – рисковать: мама всё заметит.