Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
8.3. Планируемая исследовательская программа
Заключение
Список литературы
2.3. Регуляция эмоций, стресс и нейрофизиология
2.4. Mindfulness, медитация, нейропластичность, эффективность
2.5. CBT-I, инсомния, сон
Научно-образовательная система «Реэнергия» по управлению эмоциональным интеллектом
Научно-образовательная система «Реэнергия» в настоящий момент представляет собой авторскую интегративную модель и набор протоколов, применяемых в рамках индивидуальной и групповой практики автора и в формате образовательных программ для широкой аудитории. Описываемые в монографии принципы и алгоритмы задают целевую модель системы, которая подлежит дальнейшей клинической и организационной верификации.
.....
Вместе с тем авторский метод не претендует на роль самостоятельного лечения психозов, тяжелых расстройств личности, острой суицидальности, декомпенсированных форм зависимости и других состояний, которые согласно современным клиническим рекомендациям требуют приоритетной психиатрической, наркологической или интенсивной соматической помощи. В этих случаях элементы системы «Реэнергия» могут рассматриваться только как вспомогательное звено, применимое после этапа базовой стабилизации и исключительно в рамках междисциплинарного плана, согласованного с лечащим врачом или психиатром. Подобное разграничение не умаляет значимости эмоциональной регуляции и нейропластических механизмов, но подчеркивает необходимость уважать границы компетенций разных областей клинической практики.
Даже в тех клинических и субклинических случаях, для которых система «Реэнергия» концептуально подходит как одно из основных направлений работы, метод рассматривается не как замена медицинской помощи, а как часть широкой биопсихосоциальной модели. При наличии соматических заболеваний, требующих фармакотерапии или хирургических вмешательств, при документированных эндокринных, неврологических или кардиологических нарушениях, а также при необходимости медикаментозной коррекции тревожных и аффективных расстройств психологическое и психообразовательное вмешательство автора реализуется в связке с медицинской помощью. В этом контексте управление эмоциональным интеллектом и когнитивно эмоциональная разблокировка призваны не вытеснять классические способы лечения, а повышать комплаентность, поддерживать пациентскую активность, снижать уровень хронического дистресса и способствовать более мягкому прохождению лечебных и реабилитационных этапов.
.....