Читать книгу Как найти Рождество - - Страница 5

В понедельник утром мы с Аделькой не спеша топали по дорожке, ведущей к школе. Двор и улицу слегка припорошило снежком, и мы рисовали весёлые рожицы на заснеженных капотах машин. Вроде бы школа совсем рядом, всего-то через дорогу перейти, но кому хочется туда торопиться? Особенно когда во дворе снег блестит, как в сказке, а вертеп так уютно светится. Мы, конечно, остановились поболтать. Это же важное дело – обсудить всё, что на уме, начиная от школьных дел и заканчивая тем, что в этом году будет на Рождество.

На крыше вертепа, словно специально для нас, уселась сорока. Хитро прищурив глаз, она подозрительно косилась на нас, как будто знала что-то важное. Адель, не выдержав, ткнула в неё пальцем.

– Ну чего уставилась? Это тебе не кормушка, знаешь ли! Это вертеп, тут малыш Иисус живёт, – важно пояснила она, будто сорока могла понять.

И тут у нас вытянулись лица – малыша Иисуса, милого пупсика в золотых пелёнках, в вертепе не оказалось! Там были и Мария, и Иосиф, стояли волхвы, овцы и пастухи, а самого главного – не было! Мы с Аделькой замерли.

– Адель, ты это видишь? – шёпотом спросила я, чувствуя, как по спине пробежали мурашки. – Кто-то унёс малыша Иисуса!

– Вижу, не слепая. – Адель нахмурила брови. – Наверное, преступник забрался во двор!

– Ты так думаешь? А зачем преступнику пупс? Преступник бы унёс весь вертеп и продал на ярмарке или поставил бы в своём дворе. Такой красивый вертеп не каждый сделает.

Мы так задумались, что аж дыхание затаили. Даже снег под ногами начал таять от наших напряжённых мыслей, а думки так и вихрились в голове. Но тут из нашего дома донёсся голос мамы:

– Девочки, вы всё ещё тут? Через восемь минут прозвенит звонок! Бегите, да смотрите через дорогу осторожно!

Мы с Адель учимся в первом классе и даже за одной партой сидим. Элишка, наша соседка, учится в параллели, и на переменах мы часто играем втроём.

Сегодня первым уроком чтение. Я люблю чтение. Пани учительница даёт нам много интересных заданий: мы читаем по слогам, обсуждаем картинки и вставляем в слова буквы. Но сегодня с Аделькой сидеть спокойно не получалось.

– Милые дети, сегодня на уроке мы будем изучать букву «М»! – Пани учительница начала выводить на доске загогулины мелом.

Мы с Адель украдкой переглянулись и зашушукались.

– Как Рождество справлять, когда малыша Иисуса нет? – тихо вздыхала она.

– Пани Грушка и пан Грушка будут так расстроены… – печально шепнула я.

Мы так накрутили себя, что решили: в это Рождество и подарков не будет. Ведь некому их приносить! Мысль о том, что не в каждом дворе Праги стоит вертеп с фигурками, а подарки дети всё равно получают, в голову нам не пришла. Мы твёрдо верили, что именно этот пупсик – тот самый легендарный малыш, который разносит подарки детям.

Тут до нас донёсся голос пани учительницы:

– А какие слова на «М» вы можете назвать? Адель, твоя очередь, мы ждём.

Аделька, застигнутая врасплох, тут же выпалила первое, что пришло ей в голову:

– Иисусик!

Пани учительница поправила очки и уже хотела поинтересоваться, что мы так долго обсуждали весь урок, но я выручила подругу:

– Она хотела сказать: «Малыш Иисус и его Мама Мария».

– Эх, девочки, надо бы быть повнимательнее, – вздохнула пани учительница, но затем улыбнулась. – Но, конечно, сейчас начинается Адвент[4], и настроение уже предпраздничное. Я вас понимаю. Поэтому сегодня будем учить чешские рождественские песенки.

Мы тут же затянули:

… А ты, Янку, дуй в пищалку,

Дудли, дудли, дудли ду,

Малыша Иисуса буду я в яслях качать!

Но вдруг Аделька замерла на месте, нахмурила брови и посмотрела на меня очень серьёзно:

– Я всё поняла!

– Что ты поняла? – удивлённо спросила я.

– Расскажу на перемене! – загадочно ответила Адель, и в её глазах сверкнула искорка.

Я заёрзала на стуле в ожидании перемены.