Оглавление
Группа авторов. Актерский тренинг по системе Станиславского. Упражнения и этюды
Введение
Как построена книга
Как пользоваться этой книгой
Как выстраивать тренинговые занятия?
Упражнения и задания
Тренинг визуальных и ассоциативных впечатлений. развитие зрительной памяти, внешнего и внутреннего видения
Простые упражнения на рассматривание объекта
Учимся устанавливать объект-точку
Круг внимания
Управление вниманием в большом круге
Передвижной круг внимания
Кинолента прошлого
Вглядываемся в мир
Отрешитесь от видимого
Приблизьте невозможное к вероятному
«Я есмь», или отход в сторону
Мысленное путешествие
«Родословная» предмета
Создавать ви́дения
Из кадров – в киноленту
Что было бы, если бы…
Задавайте вопросы
Если бы вымысел стал действительностью
Обстановка диктует воображению
Воображение задает обстановку
[и] Говорим отдельные слова
[и] От слов к картине
[и] От воображения к ассоциациям
Воображайте действия
Запишите свое состояние
Оправдайте свое состояние
Придумайте задание для другого
Кто все эти люди?
[и] Нарисуйте картину из слова
Смените обстановку!
Звуковые впечатления. развитие слуховой и временной памяти. личный темпо-ритм
Вызываем звуки из памяти
Слушайте здесь! Слушайте там!
Видеть звуками
Напугайте крысу
Траурная музыка
Оправдайте музыку
На цыпочках!
Что за звуки?
Голос задает обстановку
«Тататирование»
Что вы слышите?
Оркестр в десять человек
Двигайтесь по звонку
Упражнения под музыку
Упражнения с метрономом
Работа с метрономом
Музыка и ритм на сцене
Живая картина. Группа по законам пластики
Военный парад
Развитие двигательных и чувственных ощущений. кинестетическая и реактивная память
Совершаем простые действия
Невидимый кинжал
Ищем монету
Драка без побоев
Память чувств
Чувственные объекты внимания
Ощущение себя в пространстве
Освобождаемся от телесных зажимов
Избавляемся от зажимов в позе
От позы к жесту
Действия с воображаемыми предметами
Действия с воображаемыми ощущениями
Действия с предметами реальными и воображаемыми
Оправдайте действие вымыслом
Действие ради действия
Действие «для чего-то»
Разложите сказку на действия
Действия «просто так» и «зачем-либо»
Лучеиспускание и лучевосприятие
Ощущение пространства в массовых сценах
Этюды для физических действий
Внутреннее действие – внешнее бездействие
Актерские приспособления
А если бы?
Логика и последовательность действий
Отношения и действия
Мотивация действий
Волшебные предметы
Активное ожидание
Действия в различных обстоятельствах
Здороваться и прощаться
Затворите дверь
Обратите на себя внимание
Перейдите реку
Что бы вы делали, если бы?
Столкновение мировоззрений
Отрывок из книги
Наследие Константина Сергеевича Станиславского велико и многогранно. Его знаменитая «система» завоевала весь мир и оказала громадное влияние на культурный облик эпохи. Тот облик, который мы знаем по кинофильмам, театральным постановкам и мемуарной литературе. Без всякого преувеличения можно сказать, что система Станиславского – явление эпохальное.
Несмотря на то что создавалась система Станиславского исключительно как инструмент обучения актерскому мастерству, она, как всякое великое явление, вышла за рамки театральной школы. Труды К. С. Станиславского, в которых изложены теоретические и практические основы «системы», до сих пор остаются незаменимыми пособиями для психологов, администраторов, менеджеров, коммуникаторов, продавцов, всех, кто по роду своей деятельности должен быть немного актером – должен уметь на телесном уровне психологически достоверно изображать чувства и эмоции.
.....
8. [и] Просматривайте рисунки костюмов по эпохам. Самостоятельно выбирайте их (и развешивайте на стенах).
9. [и] То же с архитектурой.
.....
