Читать книгу Посвящение. Пьеса-эссе. Лирическая поэма - Лариса Кутьёва - Страница 5
Я – Актриса
Пьеса—эссе
Действие первое
Сцена третья
ОглавлениеАктриса садится за стол, наблюдает за тем, что происходит на сцене. На сцену быстро выходит Володя, мальчик лет пятнадцати-шестнадцати9 в школьной форме 50-х годов, насвистывает мелодию «Потому, потому что мы пилоты…» (или какую-либо другую, популярную в то время среди мальчишек). В руке у него раздутый, до конца не закрытый портфель (там футбольный мяч). Смотрит вверх на левый балкон.
Володя (кричит). Лёха! (свистит). Выходи в футбол играть!
На балконе появляется Лёша, ровесник Володи, в руках у него – полпирожка и компот. Он быстро откусывает пирожок, допивает компот, оглядывается назад.
Лёша. Иду! Ты мяч взял?
Володя. Взял!
Володя достаёт мяч из портфеля, показывает его приятелю, прокрутив на указательном пальце. Лёша стремительно сбегает вниз.
Лёша. Ну что – пошли?
Актриса (говорит так, как бы сказала мать Володи). Володя! Иди обедать!
Володя (глядя в её сторону). Я только разок в футбол с Лёшкой сыграю!
Актриса. Смотри, недолго! Ты и уроки ещё не сделал. Возьми хоть яблоко…
Актриса встаёт, даёт Володе яблоко (оно лежало на столе), уходит (садится в середину первого ряда зрительного зала). Володя, потом Лёша откусывают от яблока. Лёша берет мяч, стучит о пол, как это делают футболисты во время разминки.
В это время на балконе справа появляется девочка лет четырнадцати-пятнадцати (она тоже в школьной форме), достаёт из портфеля зеркальце и, глядясь в него, поёт:
Коимбра, чудесный наш город,
Ближе нет тебя и краше.
Мы позабудем не скоро
Свет из окон старых башен.
Коимбра, ты город студентов,
Сколько связано с тобою!
Нет тебя чудесней, отдаём тебе мы с песней
Наше чувство вечно молодое.
Кто был хоть раз под сенью португальской ночи,
Тот позабыть её не сможет, не захочет.
Там до утра мы плясали под луной
Фадо, фадиньо, чудесный танец мой!10
…Coimbra, ciudade divina,
deja que mi amor te cante,
yendo con la estudiantina
por tus ruas adelante.
Дальше напевает только мелодию.
Лёша (смотрит вверх): Ух ты! А кто это там в окошке на чердаке?
Володя. Да это Аля, моя сестра. У неё там (с лёгкой иронией) свой театр. Ну, пошли уже! (тянет друга за рукав).
Лёша. Театр? Здорово! А давай глянем!
Володя. Ты что! Это тайна! Алька меня убьёт!
Лёша. Мы тихо! Заберемся на дерево и посмотрим. Она не заметит.
Володя с трудом запихивает мяч в портфель, мальчики убегают, поднимаются на балкон слева (теперь это условное дерево).
Аля (громко объявляет, а потом, выразительно жестикулируя, также громко читает свои стихи, которые патриотичны, но не очень удачны и наивны). Памятник в Берлине!
У ног солдата – крест паучий,
Мечом поверженный во прах!
А сам он – гордый и могучий —
Ребёнка держит на руках.
Враг был сметён, враг был повержен
Его карающей рукой!
Он стал для мира майским ветром,
Стал очистительной грозой.
Он победил и смерть, и муки,
Сюда взошёл со славой он!
И не ребёнка взял на руки,
А мир, который им освобождён!
Слева слышна возня.
Лёша и Володя (их не видно):
– Ай! Убери ногу!
– Тогда лезь первым!
– Лезу!
– Портфель мешает!
– Тише! Брось его!
Портфель летит вниз, из него вылетает мяч, катится со сцены в зрительный зал; следом Володя падает с дерева (то есть выбегает на сцену, изображает падение). Трёт коленку, которой ударился.
Аля (замолкает, смотрит вниз). Что это там такое? Володька, ты? Опять подсматриваешь?! (Сбегает вниз, берёт портфель брата, шутя замахивается). Я же просила! Просила!
Аля гонится за Володей (пробегают между зрительскими рядами). Он, слегка прихрамывая, пытается убежать, смеётся.
Володя. Алька, всё равно не догонишь! Ты младше, и у тебя «четвёрка» по физкультуре!
В это время Лёша спрыгивает с дерева (спускается с лестницы слева, выбегает и почти падает), отряхивает брюки.
Лёша. Здрасьте!
Аля (останавливается, передразнивает). Здрасьте! Это ещё кто?
Володя. Это? (подходит к Лёше). Это… (отряхивает Лёше одежду, причёсывает своей расчёской его растрёпанные волосы, поправляет воротник рубашки – на ней и на щеке отпечатался след от ботинка), вытирает платком щёку, обходит Лёшу вокруг). Ну вот! Теперь узнал – это мой лучший друг Лёха – Лёша, Алексей! Хорошист, футболист, играет на аккордеоне и, между прочим, ходит в театральный кружок.
Лёша (сердито). И вовсе не «между прочим»! И вообще, Володька, хватит издеваться! (потирает рукой щёку, потом обращается к Але). Знаешь, Аля, мне очень понравилось, как ты поёшь… И песня какая-то необычная.
Аля (радостно). Правда?! А стихи?
Лёша: Стихи… Честно?
Аля (упавшим голосом). Ну да… Честно.
Лёша: А стихи… Не очень… (Володя незаметно показывает другу кулак). Не очень… я их расслышал. Я их не очень расслышал! (Володя одобрительно кивает головой). Кстати, перед каникулами у нас будет школьный концерт…
Аля и Лёша идут по сцене, разговаривают. Володя – зрителю в зале (свистит, потом громко говорит): «Эй, пацан! Брось мяч!» Зритель бросает Володе укатившийся мяч. Уходят. Свет приглушается. Актриса встаёт из-за стола. Опускается занавес.
Актриса. «…У нас будет школьный концерт. Хочешь выступить?» – спросил меня тогда Лёша. И я, конечно же, согласилась.
В исполнении музыкального ансамбля тихо (фоном) звучит музыка из фильма «Возраст любви» (до слов Актрисы «И вот – день концерта…»).
Нужно сказать, что в то время я совсем не представляла, что значит выйти (показывает рукой на сцену) на сцену. Мне казалось, это очень легко и просто. Надо только порепетировать. И начались репетиции. После уроков мы – я, Лёша с аккордеоном и Володя – шли на чердак. Лёша очень быстро по слуху подобрал мелодию песни. По сути, он стал моим первым аккомпаниатором. А Володя вёл себя, как настоящий режиссёр: внимательно слушал, смотрел, потом говорил, что всё не так, показывал, как надо, и снова всё было не так… Да, как настоящий режиссёр!
Я старалась повторить интонацию и движения Лолиты Торрес, и наконец наступил момент, когда мне это удалось. А для верности мы ещё раз посмотрели фильм…
И вот – день концерта. Мне хотелось быть оригинальной: на сцену все обычно выходят из-за кулис, а я решила выйти из последнего ряда…
9
На сцене всё условно, поэтому актёры, исполняющие детские роли, могут быть старше.
10
Русский текст Л. Давидович.