Читать книгу Школа ценностей - Марат Рашитович Шаехов - Страница 5

1. Долго ли вы помните добрые дела и хорошие поступки другого?

2. Чувствуете ли вы в себе желание ответить доброму человеку тоже каким-нибудь добром?

3. Вам понравится, если вы сделали доброе дело человеку, а он оказался неблагодарным и вскоре все позабыл?

4. Кому приятнее делать добро: человеку благодарному и признательному или неблагодарному?

5. Что для вас значит благодарность?

6. За что мы можем быть благодарными?

7. Почему очень важно уметь благодарить?

8. Какие слова благодарности вы знаете и, возможно, сами употребляете при выражении благодарности? (Например: пожалуйста, спасибо, благодарю, я тебе признателен, ты был очень добр, я тебе очень благодарен, на здоровье, здоровья тебе, будь счастлив, будь здоров, разрешите поблагодарить вас, заранее благодарен, признателен вам, примите мою благодарность).

9. Какие жесты, мимику используют в знак благодарности? (Например: улыбка, пожатие руки, обнять, поклониться, поцелуй).

10 Как можно проявлять благодарность в школе, семье, обществе?

11. Как влияет благодарность на состояние общества?

12. Может ли неблагодарный человек быть счастливым?

13. Будет ли неблагодарный человек ценить свою жизнь?

14. Представьте себе такую ситуацию: человек потерпел поражение или плохо сдал экзамен. Каким образом можно принять эту ситуацию с благодарностью?

15. Почему неблагодарность порождает расточительство?