Читать книгу Загадка Атлантиды. Детская фантастика - Марина Бондарь - Страница 6

Загадка Атлантиды
Глава 5

Оглавление

Наступил долгожданный день отправления. С утра всё предвещало хорошую погоду. За долгое время впервые выглянуло солнце и лучами обласкало землю. Кое-где появились первые проталины, обнажившие первую, ещё чахлую травку.

– Это хороший знак, – подумала Феола. Скоро весна, пора пробуждения. Она, не спеша, стала укладывать вещи в рюкзаки, свой и Люли. Она уложила костюм изо льна и панаму, именно такая одежда подошла бы для субтропического климата. Люле приготовила шортики и хлопковую тельняшку. Закрытые сандалии добавились к гардеробу и предметы гигиены. Удовлетворённая всем, она позвала обезьянку.

– Люля, что ты возьмёшь с собой? – спросила Феола. Обезьянка принесла любимую игрушку. Забавная штука могла надолго отвлечь и успокоить её, когда та крутила, вращая туловище игрушки. Когда всё было готово, Феола оделась и помогла одеться обезьянке, они вышли на улицу. Яркое солнце ослепило глаза, серебристые капельки от снега срывались с крыши, образуя остроконечные сосульки. Всё напоминало о приближении весны. Феола вызвала автолёт, они уселись в салоне и автомобиль проследовал по мокрому шоссе. Через некоторое время автолёт въехал на территорию аэродрома. Феола отогнала автолёт на закрытую стоянку, взяла обезьянку и направилась в здание вокзала. Как только она открыла дверь, столкнулась в дверях с Ником. Вместе они прошли в специально отведённую комнату ожидания. Там она увидела уже знакомые лица, поприветствовала всех собравшихся и присела на кожаный диван. Через несколько минут появился мистер Коп. Он, как всегда, выглядел оптимистичным и радушным. Заметил о перемене погоды и хорошем настроении присутствующих, потом сделал определённые указания и все вместе вышли на площадку к вылету. Автолёт Мир – 500, последнего поколения, разработанный конструкторами, позволял осуществлять посадку не только на суше, но и на воде. Он свободно передвигался в разных стихиях. Его конструкция была достаточно облегчена из- за использования легкоплавких металлов, он мог развивать высокую скорость. Вся команда, состоящая из десяти человек, устроилась в мягких креслах салона. Тихо звучала музыка, мягкий зеленоватый свет расслабляюще действовал на пассажиров. Через несколько минут в салоне появился экипаж, они представились и пожелали приятного отдыха. По радио сообщили о температуре за бортом и напомнили, чтобы все пристегнули ремни безопасности. Включились двигатели, и автолёт плавно оторвался от земли, стремительно набирая высоту. После того, как он набрал нужную высоту, автолёт вышел в воздушный тоннель следования. Теперь можно было отстегнуть ремни и расслабиться. Феола посмотрела в стекло иллюминатора, точно стрела, лайнер рассекал голубое небо. Внизу, точно разлитое молоко, виднелись облака. Потом она посмотрела на обезьянку, та была занята ковырянием ремешка, она пыталась расстегнуть металлическую застёжку, но та, как назло, не поддавалась. И это слегка нервировало Люлю.

– Давай я тебе помогу, – предложила Феола. Она отстегнула ремни и освободила обезьянку. Люля тут-же забралась с ногами на кресло и стала обозревать окружение. Позади сидели Мил и Ник, они с удовольствием начали общение с обезьянкой. Мил играла с ней в детскую игру «ладушки». Когда Мил произносила слова «Что ели – кашку», обезьянка высовывала язык и тарабанила по своему животу рукой. Вся команда умилялась над обезьянкой и сразу прониклась к ней любовью. Подвижные игры нравились Люле, она могла играть до бесконечности, но Феола достала из рюкзака игрушку и дала ей в руки.

– Теперь посиди спокойно, ты ведь не одна здесь, – сказала она. И обезьянка занялась более спокойным занятием. Девушка в красивой форме разносила еду и напитки, Феола попросила для себя и обезьянки апельсиновый сок. Люля принялась цедить сок через трубочку, от удовольствия причмокивала губами. По радио сообщили, что лайнер начал снижение, все пристегнулись и приготовились к посадке. Небольшой толчок и они уже на Земле. Благополучно покинув салон, все вышли на воздух. Повеяло морской свежестью, всё говорило о приближении к океану. Площадка для приземления находилась на территории военной базы. Кругом стояли ангары с военной техникой, люди в чёрной форме неспешно раздавали указания. Команду препроводили в здание и попросили подождать, пока производится заправка. Светлый зал был оформлен сугубо строго, но изысканно. Чёрные диваны и кресла удачно сочетались со светильниками на стенах, большой видео экран дополнял интерьер. Пока шли приготовления, команда просматривала новости. Минут сорок прошло, прежде чем высокий капитан пригласил команду подняться по трапу подводной лодки. Все спустились в трюм и прошли по длинному коридору. Дойдя до кают- компании, капитан предложил располагаться и чувствовать себя, как дома. Удобные диваны и мягкий ковёр создавали приятную обстановку. Стены зала были выполнены из дуба и на них висели фотографии команды. На одной из фото команда держала огромную рыбу, другая указывала на празднование праздника Нептуна. Команда проводила на судне длительное время, все члены команды сдружились, а лодка стала родным домом. С правой стороны располагался большой иллюминатор, дающий возможность наблюдать за жизнью животных за бортом. Ник и Мил сразу заняли места рядом. Лодка бесшумно двигалась, рассекая водную гладь, опускаясь всё ниже и ниже. Зашёл капитан и справился о том, как устроились путешественники. Ник сразу обратился с вопросом:

– Товарищ, капитан можно нам посмотреть подводную лодку?

– Ну, если только ты в будущем станешь капитаном, – засмеялся он в ответ.

– Рубка – это голова лодки, в ней сконцентрировано управление плавающим объектом, – пояснял капитан.

– Сколько всяких систем, датчиков и указателей, направленных на освоение глубин! – восторгался Ник.

– Все они направлены на быструю маневренность и оповещение. Эта лодка последнее изобретение землян. Кроме того, судно несёт огромный заряд, способный поразить цель на земле, в воздухе и в воде.

– Скажите, приходилось вам применять оружие? – спросил Ник.

– Пока не приходилось и хорошо бы этого не случилось никогда. Лодка способна стереть с Земли целый континент. А, теперь пройдёмте в камбуз, там наш кок колдует над блюдами, может он угостит вас чем – либо. Добродушный розовощёкий кок встретил ребят радушно. Он угостил ребят вкусными пирожными. После экскурсии они вернулись в кают- компанию. Каждый из путешественников чем-то занимался, кто-то читал, другие играли в шахматы, а иные наблюдали за жизнью глубин в большой иллюминатор. Феола что-то объясняла обезьянке, показывая на картинки в книжке. По радио прозвучал сигнал, оповещающий о начале обеда. Все прошли в камбуз. Ароматная уха дымилась в тарелках и приглашала отведать. На второе были традиционно макароны по – флотски, а на третье компот с пирожными. Отблагодарив улыбчивого кока за вкусный обед, все вернулись на места. Под водой время не наблюдалось также, как в космосе, непонятно был сейчас день или ночь. После обеда всех сморило, и кое-кто дремал в кресле, одна Люля резвилась на ковре, не обращая внимания ни на кого. Феола успокоила обезьянку, усадив её возле иллюминатора. Рыбы, большие и поменьше проплывали мимо. Заросли необыкновенных водорослей, напоминали шумящий лес во время ветра. Водоросли склонялись то в одну сторону, то в другую, обнажая спрятавшихся рыбок. Огромная медуза проплыла мимо, она была похожа на прыгающий гриб. Бесконечно долго можно наблюдать за жизнью под водой, увиденное там, пожалуй, ни с чем не сравнимо, ну разве только с космосом.

Загадка Атлантиды. Детская фантастика

Подняться наверх