Читать книгу Азбука для родителей. Серия «Мама, подскажи!» - Марина Владимировна Моисеева - Страница 30

ВШК расшифровывается как внутришкольный контроль. Как правило, за ВШК в школе отвечает завуч или в более современных терминах – заместитель директора по содержанию образования (заместитель директора по контролю качества образования). ВШК позволяет оценить качество работы школы по основному направлению её деятельности. Проще говоря, ВШК позволяет системно мониторить качество обученности учащихся и соответствие результатов обучения требованиям ФГОС и другим нормам. Школа вправе самостоятельно разработать структуру и модель ВШК.

ВШК включает различные мероприятия в формате промежуточной аттестации учащихся, которую разрабатывают и проводят сами учителя. Различают административный контроль, взаимоконтроль, коллективный контроль учителей, а также самоконтроль. Результаты контрольных мероприятий обсуждаются учителями на общих и «параллельных» педсоветах (совет учителей и других педагогических работников, работающих в одной параллели). ВШК даёт учителям обратную связь по тому, как именно они учат учащихся, какие результаты достигнуты, а над чем нужно поработать дополнительно. В случае очевидного снижения успеваемости в том или ином классе или по конкретной теме (предмету) администрация школы принимает управленческие решения, которые позволяют вовремя скорректировать ситуацию.

ВШК – это важное направление деятельности завуча школы и аналитическая работа в виде обобщений итогов по фронтальному ВШК (проверке работы отдельного педагога), классно-обобщающему (комплексному изучению деятельности одного класса и работы с ним педагогического коллектива) и тематическому (анализу одного направления учебно-воспитательной работы школы или учителя, прохождения определённой учебной темы и т. д.). ВШК включает не только аналитическую работу с информацией об учебном процессе, но и посещение уроков, беседы с учителями и прочее. Если собственных мероприятий по ВШК школе не хватает или педагогам интересно получить данные независимой проверки обученности учащихся, то школа может заказать проведение так называемого внешнего мониторинга (в формате тестирования), который проводят специалисты из региональных центров качества образования.