Читать книгу В лунном свете - Марина Воскобойникова - Страница 4

То утро начиналось, как самое обыденное. Лунита вошла в класс, где уже сидело человек двадцать. Вообще день-другой она могла попросту пропустить, потому что считала это чем-то не слишком важным. В такие дни учителя извещали о случившемся Эльвиру Александровну, и та говорила, устало вздыхая: «Почему ты не была в школе? Я ведь просила тебя не пропускать занятий. Так нельзя». Лунита кивала и на следующий день снова шагала к опостылевшему зданию. Она не спорила с матерью. Что толку? Она всё равно никогда её не поймёт… Лунита нередко опаздывала, но если приходила вовремя, старалась сделать это максимально близко к началу занятий, чтобы свести к минимуму общение с одноклассниками.

Как раз когда Лунита устраивалась за партой, в кабинет зашла их классная руководительница в сопровождении незнакомого подростка. Молодую и доброжелательную Ирину Владимировну в классе любили, потому что она умела интересно вести занятия и была справедлива к ребятам, которые за глаза называли её Иринкой. Иринка преподавала биологию, и хотя идеальной тишины добиться не могла, большого шума на её уроках тоже не бывало.

– Ребята, – сказала она, привлекая всеобщее внимание, – знакомьтесь, это Исай Николаев. Он перевёлся из другой школы и теперь будет учиться вместе с вами. Исай, садись с Лунитой, – она указала ему на нужную парту.

Она специально посадила его рядом с Лунитой, надеясь, что хотя бы с новеньким та подружится. Ирина Владимировна видела, как обращаются с ней одноклассники, и имела представление о том, как к ней относятся мать и отчим. Она искренне жалела эту девочку, никому не нужную, грустную и одинокую, однако не в её силах было что-то изменить. Единственную надежду она возлагала на то, что помимо школы и семьи у неё есть ещё кто-то, кому она дорога и кто дорог ей. И сейчас Иринка предположила, что с новичком, который не считает её странной и, возможно, готов идти на дружеский контакт, Лунита сумеет, наконец, найти общий язык.

Класс оживлённо загалдел. Мальчишки переглядывались, девчонки шептались, заинтересованно косясь на новичка. Лунита подняла голову. Перед ней стоял красивый юноша с ясными голубыми глазами и светло-золотистыми волосами, почти достающими до плеч. Он приветливо улыбнулся и опустился рядом.

– Привет, – произнёс он мягким, располагающим к себе голосом.

– Здравствуй, – отозвалась она.

Подумав, что ему, должно быть, нелегко адаптироваться к новой школе, она решила подбодрить его и поинтересовалась:

– Почему ты пришёл сюда?

– Из старой школы? – уточнил Исай и продолжил. – Мы переехали, а туда добираться далеко, чуть ли не на другой конец города.

– Надеюсь, освоишься, – сказала Лунита, и тут зазвенел звонок.

Первым уроком был русский язык. Когда Ольга Борисовна диктовала очередное предложение, Исай бросил косой взгляд на Луниту. Она неподвижно сидела с застывшим лицом и смотрела в пространство перед собой остекленевшими глазами. Исай встревоженно толкнул её локтем:

– Эй, ты чего? – тихо спросил он.

Лунита слегка вздрогнула и поморгала. Потом непонимающе посмотрела на Исая. Затем взгляд её прояснился, и она ответила:

– Ничего. Я задумалась. Со мной так часто бывает.

Лунита размышляла об Исае. Сейчас он сидит рядом и дружелюбно улыбается ей, однако скоро он, наверное, присоединится к остальным, и она опять останется одна. Он так же, как и все, будет не замечать её или смеяться над ней и с лёгкостью выбросит из головы те первые слова, что сказал ей с радушной улыбкой. А жаль, ведь это первый ровесник, который при общении не пытался обидеть или унизить её…

На перемене все вышли из кабинета. Кто-то отправился на следующий урок, кто-то зашагал по другим делам, не имеющим к занятиям никакого отношения. Лунита приблизилась к окну в коридоре и посмотрела вниз. Солнце золотило верхушки начинающих желтеть деревьев, и его лучи, пробившиеся сквозь переплетение ветвей, пятнами рассыпались на земле, словно были осенними листьями, упавшими с неба. От созерцания этого умиротворяющего зрелища её отвлёк громкий оклик:

– Лунита, иди сюда!

Она обернулась и увидела Екатерину Николаевну, учительницу, которая раньше преподавала у неё музыку. Рядом с ней стоял Исай.

– Лунита, – обратилась к ней Екатерина Николаевна, когда та подошла, – какой у вас следующий урок? А то ваш новый одноклассник заблудился.

– Не знаю, – пожала плечами Лунита.

Она действительно не знала, потому что никогда не запоминала таких насущных мелочей, как расписание. Но видя растерянность Исая, продолжила:

– Могу поглядеть.

Пока она искала в сумке дневник, который заполняла на первую неделю, учительница сказала:

– Лунита, ты помнишь, что у нас скоро музыкальный конкурс?

– Да, – подумав, отозвалась Лунита. – Вот, – она протянула Исаю дневник, – смотри.

– А как насчёт репетиции? – поинтересовалась Екатерина Николаевна. – Ты выучила песню, которую я тебе давала?

Лунита кивнула. Текст она помнила весьма смутно, но знала, что, услышав мелодию, сможет без труда его воспроизвести. Исай вернул ей дневник и произнёс:

– Спасибо. А где кабинет физики?

– На втором этаже, десятый кабинет, – ответила учительница и повернулась к Луните. – Пойдём, послушаем, как это звучит.

– А можно я с вами? – попросил Исай.

Этим он убивал сразу двух зайцев: во-первых, не придётся искать кабинет в одиночку и можно будет пойти вместе с Лунитой, а во-вторых, ему хотелось послушать, на что она способна. Он уже понял, что учёба у неё вряд ли стояла на первом месте, потому как задания на уроке она практически не выполняла, а перелистанный дневник говорил, что заполняет она его редко и уже успела получить пару замечаний за рассеянность и отсутствие домашней работы.

– Можно, – разрешила учительница.

Они вошли в кабинет, и Екатерина Николаевна уселась за компьютер. Пару минут она искала материал, сосредоточенно клацая мышкой, а потом включила музыку. Лунита, до того скромно стоявшая рядом, как-то сразу преобразилась: чуть сильнее выпрямилась, расправила плечи, приподняла голову, глаза её заблестели. Когда она запела, Исай замер. Он в жизни не слышал такого красивого голоса. Он не сумел бы объяснить, что именно делало его таким прекрасным, но ему хотелось, чтобы Лунита никогда не прекращала петь. Это был настоящий талант. Несмотря на равнодушие к музыке вообще, Исай не мог не признать, что Лунита поёт просто изумительно. Он слушал её, но не понимал слов, потому что не желал вникать в их смысл – он казался совсем не стоящим внимания при таком великолепном исполнении. Когда Лунита замолчала, а музыка стихла, Екатерина Николаевна удовлетворённо кивнула и улыбнулась:

– Как всегда великолепно. Если бы я не знала, что ты не ходила в музыкальную школу, я ни за что бы не поверила, что такое бывает.

Лунита скромно пожала плечами. Ей нравилось петь, и она никогда не задумывалась о том, насколько хорошо у неё это получается.

– А теперь идите на урок, не то опоздаете, – поторопила ребят учительница.

Лунита развернулась и вышла из кабинета. Исай поспешил за ней.

– Это было круто! – воскликнул он. – Ты и правда никогда не училась петь?

– Нет. Для чего?

– Как для чего? – удивился Исай. – Говорят, чтобы научиться хорошо петь и попадать в мелодию, надо потратить много сил и времени.

– Зачем учиться тому, что просит душа? Если ты любишь что-то делать, то никто не научит тебя делать это так, как ты сам. Если тебе что-то не нравится, никто не научит это любить. А если нравится, то зачем идти по чужому пути?

Исай озадаченно молчал. Он никак не ожидал услышать что-то подобное и потому растерялся. Когда они подошли к кабинету, Лунита открыла дверь, и Исай шагнул следом. Стоявший у доски учитель, до того что-то рассказывавший классу, прервал повествование и недовольно посмотрел на опоздавших.

– Молодые люди, урок уже начался, – хмуро произнёс он.

– Извините, нас задержали, – ответил Исай, косясь на молчавшую Луниту.

– Ладно уж, садитесь, но если опоздаете в следующий раз, то научитесь хотя бы стучать, – бросил учитель, и ребята под смешки класса заняли свои места.

На перемене к Исаю подошла Лидия. Новенький показался ей довольно симпатичным, и она была не прочь с ним «замутить».

– Привет, я Лидия, – представилась она.

– Исай, – кивнул её собеседник.

– Ну как тебе у нас?

– Да ничего вроде…

– А Молчанка не сильно раздражает?

– Какая ещё молчанка? – недоумённо переспросил Исай.

– Ну, Лунита. Она ж у нас как немая, слова не добьёшься.

– Да нет, она со мной разговаривала… И поёт здорово…

– Поёт? – удивилась Лидия, никак не ожидавшая, что Исай уже знает о её способностях в музыке. – А ты что, певиц так любишь?

– В каком смысле «любишь»? Просто я с ней нормально общался.

– Ну-ну. Я бы на твоём месте была поизбирательней, – с досадой бросила Лидия и отошла.

Она никогда не думала, что эта Лунита может кому-то приглянуться. Сама мелкая, молчит постоянно, словно воды в рот набрала, а как что скажет, так хоть стой, хоть падай. Вечно читает что-то или сидит с таким отсутствующим видом, словно вокруг абсолютно ничего не происходит. Даже когда говоришь ей что-нибудь, так и то смотрит на тебя, как на пустое место. И как она могла понравиться Исаю?

Исай непонимающе смотрел вслед Лидии. Он не мог взять в толк, почему она разозлилась и из-за чего так относится к его соседке по парте. Может, они с Лунитой в ссоре? Но за весь день Лунита ни слова не сказала не только с ней, но и ни с кем из класса. Неужели она действительно настолько замкнутая? Но ведь ему она отвечала без злобы или раздражения…

Остаток учебного дня Исай наблюдал за Лунитой. Она держалась ото всех особняком, ни к кому не подходила и ни с кем не заговаривала. Если Исай к ней не обращался, она молча смотрела в окно или читала. На уроках она не вызывалась отвечать и почти ничего не писала, если её спрашивали, не сразу откликалась, а когда откликалась, ничего не могла ответить на заданный вопрос. Даже после уроков домой она ушла в одиночестве, ни с кем не попрощавшись. Исай не понимал, почему она себя так ведёт. То ли ей настолько скучно, то ли неинтересно, то ли у неё что-то случилось. Он сам не мог объяснить себе, почему его это так заинтриговало.

На следующий день поведение Луниты не изменилось. Исай уже успел познакомиться с несколькими ребятами из нового класса и отметил, что в разговоре никто из них не упоминает о ней. Сам он решил пока ничего у них не спрашивать – в конце концов, мало ли, что здесь происходило до его прихода. Время от времени Исай заговаривал с Лунитой на переменах. Она всегда внимательно его слушала и иногда отвечала что-нибудь, производя впечатление молчаливого, но совсем неплохого человека.

На третий день Исай решил разузнать о Луните побольше. Она была ему симпатична, а те недосказанность и таинственность, что витали вокруг неё, делали близкое знакомство ещё более привлекательным.

– Послушай, давай будем друзьями, – предложил он в один из перерывов.

Лунита замерла, растерянно моргая, а потом осторожно произнесла:

– Ты правда хочешь стать моим другом? Почему?

– Ну, ты первая моя знакомая в этой школе, ещё и соседка по парте. Да и вообще, ты нормальная девчонка, с тобой интересно поговорить. Ну, так что, ты не против?

– Нет, конечно, не против… Но до тебя у меня никогда не было друзей, – неуверенно проговорила Лунита.

– Значит, теперь будет, – улыбнулся Исай.

– Да, – отозвалась Лунита и впервые улыбнулась ему.

Исай невольно удивился, как улыбка преображает её лицо. И без того красивое, оно становилось каким-то необычайно притягательным и лучезарным, приковывая к себе взгляд и производя невероятное впечатление. И почему она так редко улыбается?..

После уроков Исай поинтересовался, можно ли проводить Луниту до дома и, получив согласие, пошёл с ней. По дороге он решил ей задать вопрос, вот уже несколько часов крутившийся в его голове:

– Помнишь, ты упоминала, что до меня у тебя не было друзей?

Лунита кивнула.

– Неужели ты никогда не дружила с одноклассниками?

– Нет.

– Почему же?

– Разве могут быть друзьями те, кто бойкотирует меня и пытается унизить?

– Но за что?

– Потому что считают меня странной, – она слегка пожала плечами.

– А вне твоего класса? Ведь не могут все вокруг так к тебе относиться.

– Предпочитаю не навязываться.

– И тебе не тяжело? Не одиноко?..

– Я привыкла.

Исай посмотрел на её лицо. На нём была написана грусть и усталость, но не страдание. Похоже, она и впрямь уже давно смирилась со своим положением.

– Но теперь всё будет по-другому, – твёрдо заявил он. – Ведь я с тобой.

Лунита подняла на него глаза, и её губы тронула слабая улыбка.

– Это замечательно, – ответила она с тихой радостью.