Читать книгу Кофе со сливками - Мария Янова - Страница 6

– Уже полтора часа просто спит. И телефон постоянно названивает.

– Я не буду звать медиков, Тай, хоть это мои проблемы.

– Ты издеваешься? Хочешь, чтобы с нашим появлением начали пропадать люди? Я не хочу портить репутацию из-за таких, как ты!

– Ха! Я, человек, рожденный для того, чтобы ходить со стволами по улицам, расстреливая каждого мента, который хоть одним глазком посмеет взглянуть на меня. Милый мой, они хотят убить нас. Мне нет дела до этой малышки. Я приехала сюда не сжаливаться над людьми, не меняться в лучшую сторону. Я просто спасаюсь от родных и суматохи, которую все терпят. Тут лучше, потому что на тебя кидают только странный взгляд и все. На большее они не способны. И… Я не знала, что это именно она. Это мог быть Канг.

Шаги, шаги, шаги по мокрой траве. Глубокий вздох и тяжелое дыхание мужчины. Тишина. Теперь гробовая.

Я очнулась на своей кровати. Рядом стояла мама.

– Собирайся, – ее голос был тихий и явно не веял теплотой, с которой иногда раньше она меня будила. – Школа, проект. Не пропускай, – она собиралась уходить.

Я заметила мятую коробку в углу комнаты, в которой, вероятно, был мой робот. Почему она мятая? Быстро протерев глаза, и почувствовав ужасную головную боль, я сказала:

– Мам? – та развернулась в проеме двери. – Мам, что… произошло? Почему ты такая тихая и спокойная?

Ответа не последовало, это уже означало – день скорее не удастся.

Я с непониманием усмехнулась, готовясь к очередным препятствиям.

Когда я пришла в школу, мир как будто изменился. Все были как в тумане, я не видела ни Еву, ни ребят. Я просто зашла в актовый зал со своим несчастным проектом в руках.

На самом деле, кроме проведения праздников и уроков музыки, тут можно было отдохнуть. Мое любимое место для отдыха во время ужасного дня. Рассмотрев все ряды зала, я увидела Сашу. Закрыв глаза, он релаксировал на последнем ряду. Черные волосы были небрежно раскиданы по сиденью. Они не были густыми, но зато волнистые, их кончики красиво прилегали к щекам, если он за ними следил, или болтались и бились о лицо, если был неаккуратен.

Возможно, Саша почувствовал чей-то взгляд на себе, поэтому, встряхнув головой, поднялся и осмотрелся. Увидев меня, помахал. Конечно, зачем подходить ближе, да, Саша? Лучше сидеть в пятнадцати метрах друг от друга и махать.

Разумеется, сама я подходить не захотела. Во-первых, у меня жутко болела голова, и я хотела обойтись без разговорчиков, посидеть одной. Во-вторых, э-э… Второго я не придумала, но думаю и одной причины достаточно.

Положив проект на учительский стол к остальным сданным коробкам, я села на первый попавшийся стул. Убрав с лица улыбку, которая раньше предназначалась Саше, я начала обдумывать вчерашний день, думала, что у меня еще есть немного времени, до того как сюда войдет куча учеников и учителей.

«Я доделывала проект на лавочке в парке вчера, рядом был Саша. Все? Это все, что я помню? Я помню еще ночной кошмар с темными улицами, по которым я одиноко блуждала, а в конце меня чуть не убил владелец какой-то пекарни. Я будто видела этот закоулок когда-то, где может быть покупала булочки… Фу, что за гадость мне снится? Но почему на меня так странно посмотрела мама сегодня утром? Вероятнее, это ее личные причины, просто настроение плохое, "встала не с той ноги".

Но не успела я обдумать все свои мысли, как в зал ворвались бешеные учителя и ученики. Все бегали с коробками, своими проектами, небрежно кидали их на стол к остальным работам на проверку. Учителя рассаживали детей по местам.

На сцену вышел директор нашей школы, начал поправлять микрофон. Как обычно и как полагается, раздался оглушительный писк (наверно, чтобы дети оглохли), все заверещали еще больше. У меня даже заложило уши.

Директор решился сказать первые слова:

– Раз, Два. Раз, Два, Три. Слышно.

Меня затошнило, стало очень тесно и душно. Во всей этой суматохе, я казалась единственным одуванчиком, среди шумной зеленой травы. Даже смешно было наблюдать это со стороны. Наконец-то все стали постепенно затихать, пока не услышали очередные слова директора:

– Внимание, ребята, приветствую! Рад вас видеть всех вместе! Прямо как в первый школьный день… – он улыбнулся, на грани риска засмеяться, но увидев, что обратной реакции совсем нет, вдруг запнулся и вновь продолжил. – Мы собрались тут, в зале, по случаю очень важного для вас события – получения дополнительных баллов. Этот проект может сыграть огромнейшую роль в жизни, а может просто поднять оценки за год. Вы сделали свой выбор, решив, какой проект вам больше подойдет. Так же, мы определим и лучшего ученика в нашей школе. Отличников стало предостаточно, чтобы выбрать лучшего. Но ведь лучший должен побороться за этот титул, отличникам придется хорошо потрудиться в этом году. Ну, удачи им, еще много времени до лета, чтобы определить победителя. Мы переходим к проектам. Спасибо! – директор отошел от микрофона и скрылся за кулисами.

А вот мое сердце прильнуло к пяткам. Мне придется очень потрудиться, чтобы стать лучшей в этом году. Но и не забывать про отдых, про друзей. Как мне это совместить?

Все засуетились, на сцену вышли наши учителя, которые стали проверять каждый проект «Вулкан» на красоту и работу. Напоминаю, он самый легкий, чтобы поднять оценки. Мы просидели двадцать минут, и пришла еще куча учителей, более серьезных, как считала наша школа. Еще тридцать пять минут ото дня. Наконец-то нас выпустили на небольшую перемену в холл. Как по мне, это была самая мучительная перемена, да и день за всю мою жизнь. И результаты должны были прийти лишь через два дня. Меня разрывало от несправедливости. Почему не сейчас? Почему мы так долго сидели в зале, глазели на чужие проекты, чтобы нам сказали эти слова? Ну, хотя бы, я пропустила математику, физкультуру и информатику.

У нас еще не было информатики за год вообще. Все уроки откладывались по разным причинам. Даже сегодня – проекты. Правда, от нас ушли целых два учителя, не успев поработать, но обычно, их заменяли какие-нибудь математики, преподавая свой предмет.

Хоть я и была отличницей, но информатику я всегда могла списать (еще в прошлом году). Пять стоит, не важно, от чего, но дело сделано. Может, она начнется со следующей недели? Нового учителя вроде нашли… Только что…

К нам подошел директор и своим простуженным басом сказал:

– Дети, войдите обратно в зал. У нас новость, наконец-то она уже точная.

И все начали ломиться в эти узенькие стеклянные двери. Мне казалось, что они скоро треснут, как в фильме, разлетятся на маленькие кусочки. Что все будут в крови, валяться на полу, а директор и учителя купят пострадавшим могилки, на которых будет написано: "умер от нападения стекла". Но это всего лишь фантазии, рожденные в моей голове, пока я стояла в душном холле.

Когда, наконец, все прошли через те самые убийственные стеклянные двери и расселись на прежние места, на сцену вышло новое лицо.

– Меня зовут Бергольц Мартин Андреевич, я проверяю проекты «Робот». Так же, к счастью или, к сожалению, я ваш новый учитель информатики.