Читать книгу Ион - Михаил Константинович Калдузов - Страница 5

«Но аксиома, что все однообразное будет происходить до тех пор, пока это не будет усвоено, пройдено, распознано – априори. Я вот уже на протяжении 6 лет просыпаясь в 9:30, выходя из дома 11, – занимался и занимаюсь одним и тем же делом.» – я имела ввиду не режим дня, а само времяпровождение, атмосферу детского сада. Туда приходишь и сразу накрывало вот это состояние как у Вас: «…грустно, серо, уныло, апатично». И все это в одном помещении. Я думаю, это состояние, когда тянется время, привычка ждать, когда же оно поскорее пройдет, и наступит вечер, настолько проникает в сознание, что впоследствии люди и работу привлекают с подобными условиями, и аналогичными ощущениями. – пересидеть, ни за что не отвечая, пообщаться по ерунде и дотянуть до вечера и т.д. В общем, причина не в распорядке дня, а в таком месте как детский сад, где чувствуешь себя никому ненужным, как и самому никто не нужен с ощущением впустую потраченного времени. И это в том возрасте, когда закладываются основы.

"…если невеста на свадьбе поругается с мужем, затаит обиду или воздвигнет упрёк…, поэтому нужно очень аккуратно относиться с событиями прошлого, оставившими в памяти очевидный энергетический след.” – под всплесками энергии подразумеваю состояния и события, которые оставили яркий след, которые помнишь до мельчайших деталей. Они как при свете Солнца в отличии от остального времени. И если в городе это было изредка (в детстве), то на природе это постоянно, на протяжении всего времени.

"Поэтому я и возражал на некоторые Ваши опусы по пересмотру ситуаций. Некоторые невозможно пересмотреть, ввиду отсутствия энергии в сей час для принятия “презумпции прошлого” – всему свое время. Сначала берутся ситуации, которые все время в памяти, – ловушки, перенасыщенные энергией, которая там «застряла» вследствие пережитых эмоций, мыслей и т.д. По мере восстановления энергии становится больше и постепенно подбираешься и к другим менее выраженным ситуациям, и вот такие «глухие» в варианте «детский сад» это самое сложное, потому как дело даже не в самой ситуации, а в атмосфере, состоянии сознания. Я как раз очень хорошо помню ее, в отличии даже от некоторых более поздних событий. Это полное бесправие и незащищенность от самодурства воспитателя или нянечки. И уже будучи взрослой, переживала, что мне в голову не приходило рассказать родителям об этих событиях и своих ощущениях. То есть люди с детства привыкают к мысли, что подобные ситуации и такие поступки по отношению к ним в порядке вещей, где даже наличие родителей не является защитой и не может ничего изменить. Хотя, если бы они больше интересовались моей жизнью в садике, возможно, это улучшило бы ситуацию.