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1.2.1. SELECCIÓN DEL TEMA

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Se debe establecer una delimitación conceptual y la consiguiente verbalización del problema existente. Se deben distinguir cuidadosamente las semejanzas y diferencias con otros temas, para determinar qué es lo que constituye la excepcionalidad de nuestro objeto y poder visualizar las razones por las cuales el tema merece ser estudiado.

Ahora bien, ¿cómo realizar una buena selección del tema? Tal selección puede resultar penosa, pues frecuentemente se tiene la impresión de que la mayoría de los temas han sido agotados, y se descarta uno tras otro sin advertir que muchas veces puede dárseles nuevos y originales enfoques a esos mismos temas. A continuación se dan algunas sugerencias para elegir un tema:

1 examinar las experiencias personales;

2 considerar temas o problemas que alguna vez lo inquietaron;

3 entrevistarse con expertos en áreas de actividad que sean de interés;

4 informarse acerca de investigaciones publicadas o en proceso;

5 revisar sugerencias de lecturas en artículos o publicaciones de otros especialistas;

6 ver las bibliografías de los libros, enciclopedias y catálogos de librerías, y

7 revisar ficheros en las bibliotecas.

La elección del tema debe considerarse en función del interés, la utilidad, la factibilidad y el riesgo de duplicidad.

  El interés por el tema elegido debe ser genuino, pues ello implica mayor curiosidad intelectual: una actitud crítica y alerta, y persistencia en el esfuerzo para terminar felizmente la tarea. Conviene considerar más de un tema como de posible desarrollo para luego seleccionar el que se estime de mayor interés y posibilidades. La curiosidad debe ser siempre imparcial y alejada de presiones externas.

  La utilidad está en relación con el interés. Se considera que a mayor utilidad del estudio o trabajo, habrá mayor interés en la persona que lo realiza.

  La factibilidad se refiere a la posibilidad de realizar el proyecto en cuanto a la existencia de fuentes de información, a los medios económicos y al tiempo de que se dispone.

  La duplicidad se refiere a evitar, sobre todo, que en un tema ya estudiado anteriormente por otros investigadores no se vayan a repetir el uso de las mismas técnicas de investigación y el mismo enfoque.

Una vez elegido el tema, se lo debe delimitar y definir. Este proceso consiste en formular una serie de preguntas completas y detalladas que:

1 establezcan las áreas y el período de tiempo a cubrir;

2 planteen los temas y subtemas del estudio;

3 expliquen los puntos de vista y las teorías sobre los cuales descansa el problema (marco teórico);

4 indiquen las semejanzas y diferencias con otras áreas, y

5 describan el método a seguir para buscar los datos.

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