Читать книгу Моё Сестринское Дело - Надежда Добрыдник - Страница 3

Часть 1. Бакалавр
Глава 2. Мама и студентка – тоже вариант

Оглавление

Если среди читающих эти строки есть родители, то в этой главе вы все можете дружно вместе со мной посмеяться над моей наивностью. В свои двадцать один, будучи замужем два года, я думала, что готова родить ребёнка. Получалось, что из-за плотного графика учёбы я должна была ежедневно проводить в колледже в среднем по шесть часов. Работать при таком графике обучения было трудно. Но я решила, что время бесценно и терять его нельзя. Пока учусь, заодно рожу себе ребёночка. Мама согласилась помогать. Всё было запланировано совершенно замечательным образом – так мне тогда казалось. Но как показала жизнь, я совместила, возможно, две самые сложные вещи, которые мне когда-либо приходилось делать: материнство и изучение сестринского дела.

Не успели мы поговорить о беременности, как она не заставила себя долго ждать. Это произошло настолько быстро и неожиданно, что когда мы вместе с мужем были на первом УЗИ, мы не столько счастливо улыбались, сколько были озадачены – сами не могли понять, как это у нас так быстро всё получилось. А ещё гинеколог поразил меня следующей фразой: «Всё выглядит хорошо, плод один». Тут-то меня осенило: пузожителей могло быть и двое, и трое! Я выдохнула с облегчением, была рада, что даже и не подумала о возможности двойни, а то переживала бы ещё до УЗИ. А на экране выплясывала маленькими ручками и ножками моя дочурка. В офисе гинеколога меня встретили и объясняли процедуры все те же приветливые и дружелюбные медсёстры, одной из которых я уже мечтала стать.

Начались будни студента. Я принялась усердно добирать недостающие предметы. Среди них были химия, микробиология, анатомия – все с дополнительными лабораторными часами. Учиться я всегда любила. Чего я не предусмотрела, так это так называемого «синдрома утекающего в плод мозга». До беременности я могла прочитать несколько глав учебника и пересказать их с лёгкостью. Теперь всё было с точностью до наоборот. Я взахлёб читала одну и ту же главу несколько раз, каждый раз удивляясь, насколько интересная в ней информация, а раньше я об этом и не знала! Так что поддерживать мои пятёрки по всем предметам было теперь делом непростым. Но я справлялась.

Приходилось усваивать не только информацию из учебника, но и жизненные уроки. Однажды, будучи уже глубоко беременной, месяце на восьмом, я вышла из-за парты и подошла к своему профессору. Он вёл у нас лабораторные работы по химии. Худощавый профессор, родом из Китая, с линзами в очках толще, чем мой указательный палец, отпрыгнул от меня, как от огня. «Ты всё это время была беременна?» – с каждым словом его голос и брови становились всё выше. Я кивнула. За столько месяцев я уже привыкла к своей новой фигуре-бочке и думала, что всем и издалека видно моё состояние ожидания. Как оказалось, близорукий профессор не разглядел моё растущее пузо за партой. Вот тут-то я поняла, что вещи, которые совершенно очевидны одному человеку, другому могут быть невдомёк. И в этом мне ещё не раз пришлось убедиться.

Рожать мне пришлось в середине семестра, в котором большинство предметов я изучала дистанционно. В классах такого типа встречаться лицом к лицу с преподавателем нам приходилось всего два раза – в середине и конце семестра, чтобы написать зачёты. Понимая, что дата родов неминуемо приближается и усвоив предыдущий опыт с профессором химии, я заранее написала всем профессорам, что я беременна и придется рожать в середине семестра. Зачёт мне разрешили написать позже всего класса, и только в том случае, если именно в день зачёта я буду в больнице и вправду начну рожать. Никаких других поблажек. Таким образом, ровно через 7 дней после кесарева сечения я сидела в аудитории и писала зачёт. Говорить про то, что у меня болел ещё не успевший хорошо зажить шов, что голова была пустая от недосыпа, что с непривычки болела спина из-за того, что я укачивала на руках ребёнка, что болела грудь от распиравшего её молока, я не буду. Иначе эта книга превратится в книгу жалоб молодой мамы. Худо-бедно, но я эти зачёты сдала.

С новорождённой дочкой на руках я закончила все необходимые предметы для поступления непосредственно на программу обучения сестринскому делу. Но для поступления мне не хватало ещё вступительного экзамена. В программу принимали студентов только с высокими проходными баллами за вступительный экзамен и хорошими текущими оценками по необходимым научным дисциплинам. Если до рождения дочки я всё еще поддерживала статус отличницы, то бессонные ночи внесли корректировки в мою жизнь. Я получила четвёрку по микробиологии, что существенно подпортило мою общую оценку. Теперь мне просто необходимо было набрать самый высокий балл на вступительном экзамене, иначе меня бы просто не приняли. Конкурс в государственные учебные заведения очень большой. Причина этого – значительно более низкая стоимость обучения по сравнению с частными вузами. Соответственно и людей на одно место намного больше. И снова «знающие люди» говорили мне, что с моими оценками не поступить, что берут только отличников. Но я была уже пуганая. Больше я таких людей не слушала и размышляла так: «Надо попробовать. Хоть раз, но надо попробовать».

Готовиться к вступительному экзамену времени особо не было. В перерывах между процедурами вскармливания, купания, гуляния, переодевания, срыгивания ребёнка я пыталась прочитать хотя бы несколько страниц подготовительного учебника. День экзамена подкрался незаметно. Вот я уже сижу перед компьютером в большом зале вместе с несколькими другими студентами и с неистовой силой пытаюсь просто не уснуть. В зале тихо и довольно прохладно. Едва слышен только шум работающих компьютеров и редкий вздох студента, который сидит в следующем ряду. Вопрос за вопросом, мне становится труднее сфокусироваться, потому что веки просто автоматически закрываются. Я всё-таки добралась до последнего вопроса. Проверять не стала, если читать по второму кругу, то точно бы уснула. Нажала кнопку «сдать».

После экзамена нужно было уладить некоторые дела в администрации. Я пришла, села ожидать в очереди. Тут меня опять начало клонить ко сну. Чтобы не уснуть, я принялась читать бумажки, небрежно разбросанные передо мной на столе. Без всякой мысли я рассматривала пёстрые флаеры и на одном из них увидела объявление о стипендии на конкурсной основе. Стипендию учредила и уже несколько лет успешно проводила одна из больших местных систем здравоохранения – Baptist Health South Florida. Этой системе принадлежало несколько больших госпиталей и несчётное количество амбулаторных медицинских центров. Получателю стипендии полностью оплачивали все расходы, связанные с обучением сестринскому делу. Последний срок подачи заявлений был буквально через два дня! Надо было написать сочинение и подать заявку. Часть мозга, которая отвечала за сон, в тот момент просто решила «уволиться», потому что спать мне не пришлось. Вместо этого я собирала все необходимые документы, писала сочинение, заполняла анкету на стипендию.

Мой труд и старания были вознаграждены. После волнительного периода ожидания меня не только приняли в сестринскую школу, но и позвали на интервью в Baptist Hospital Kendall, а потом дали и желанную стипендию. Эта история научила меня держать ухо востро. Никогда не знаешь, где подвернётся новая интересная возможность. А возможности нас поджидают везде. Главное – их увидеть.

В общении с людьми важно точно знать, как они видят и понимают ситуацию. Не всё, что очевидно для вас, очевидно и для вашего собеседника. Возможности окружают нас постоянно, важно их не упустить.

Моё Сестринское Дело

Подняться наверх