Читать книгу Дуся, бабуся и Лео да Винчи. Книга для умных родителей - Наталья Берязева - Страница 4

Дусенька начала ходить. Сама. И большой деревенский участок деда стал местом для исследований.

Прямо пойдешь, к бочке с водой придешь. Там живет чудовище, которое кричит «ква-ква». Дуся туда одна боится ходить.

Налево пойдешь, к сараю придешь. Там тоже страшно. Темно за дверью.

Рядом с крылечком очень красиво, но туда бабуся не пускает. Говорит, что это клумба.

Дуся идет там, где нет дорожки. К зеленым кустикам, что так призывно манят. И листики там такие яркие и красивые. Дуся топает босиком, она вообще обувь не любит, да и бабуся говорит, что босиком ходить полезно. Вот Дуся и пошла к зеленым кустикам, пока бабушка отвернулась и какие-то колокольчики подвязывает.

– Ой, – кричит Дуся.

– Ты чего кусаешься? Я же просто шла. Я погулять!!!

И Дуся захлебывается в плаче.

Бабуся берет Дусеньку на ручки.

– Не плачь, Дуся. Это растение – крапива. Оно очень полезное. В нем много витаминов, весной мы варим из нее суп. Но. Оно бывает злым, если мы на него наступаем или пытаемся залезть на его территорию. Это растение – боец. Оно само себя защищает, если на него нападают.

– Я на него не нападала, я просто шла. А оно такое красивое..

– И так случается. Красота бывает обманчивой. Мы залюбуемся ею, а нас, раз, и съели.

Есть такие растения, которые завлекают обманом, есть рыбы, есть насекомые. Даже люди такие есть. Чуть – чуть зазеваешься, а тебя раз и проглотили.

Дуся удивлена.

– Так что не надо верить красоте? И всегда ждать обмана?

– Нет, мое солнышко! Просто надо учиться, набираться опыта, чтобы отличать, где правда, а где ложь. Где искренность, а где фальшь, где любовь, а где желание тобой манипулировать и использовать. Но пока тебе это сложно.

Сейчас же запомни, когда хочешь узнать что-то новое, спроси у мамуси или бабуси, а не кусается ли это, не царапается, не горькое ли это, не заразное?

Например, ты пошла гулять. Почему нельзя брать топор, которым деда так легко управляется, а тебе его трогать не нужно?

– Он тоже кусается? – округляет глаза Дуся.

– Да, и очень сильно. Деда много лет учился с ним управляться, потому он его и слушается…

– А почему коршуну Кеше нельзя косточку с руки давать?

– Мы его избаловали, и он не понимает, что ты малышка и может больно тебя клюнуть.

– А почему та зеленая так громко ругается, что у бочки сидит?

– Это лягушка, как раз она не ругается, она своих малышей охраняет, чтобы ты не дай Бог, на них не наступила и не раздавила. Ведь ты рядом с ними просто великан.

– Ага, – соображает Дуся, – значит, наш участок нужно хорошо изучить, чтобы никому не сделать больно, и чтобы мне никто не сделал больно. Так?

– Так.

– То есть, если я чего-то не знаю, лучше не лезть, а спросить?

– Правильно, солнышко. Ну, а если не спросила, а тебя наказали, то не реветь и не жаловаться. Это просто урок. Так ты набираешься опыта и ума.

– Как у вас, взрослых, все сложно, – вздохнула Дуся и зашагала к бочке с водой.

Там проверено, опасности нет, а лягушки она уже не боится. И сделает так, чтобы малыши – лягушата её не испугались. Она теперь будет осторожной. Так интересно, оказывается, она для кого – то тоже великан. Так много надо еще узнать, так много спросить..

И Дусенька поспешила навстречу новым приключениям..

А если бы бабушки не было рядом? Какой бы вывод сделала Дуся? Да, она тоже бы поняла, что растения могут быть опасными, но более широкую картину на окружение она бы не получила. То есть общение со взрослым ускорило ее понимание мира.

……………

Когда малыш начинает подрастать, самое сложное для взрослых, которые всегда очень заняты, давать разумные объяснения происходящему. До пяти лет надо, чтобы у ребенка в голове уже была картина мира, чтобы он понимал, что в нем все взаимосвязано.