Читать книгу Любить своего ребёнка – помогать ему расти - Нина Некрасова - Страница 7

Разложите перед малышом на разном расстоянии несколько разных по свойству игрушек. (погремушку, мягкого мишку, матрёшку, резиновую уточку – пищалку и т. п.).

Положить малыша на животик. Привлеките его внимание к одной из игрушек, назовите её (позвените, например, погремушкой и скажите слух: «погремушка»). Подставьте свои ладони к стопам малыша, чтобы он мог упираться и, отталкиваясь, поползти, дотянуться до этой игрушки. Дотянулся? Позвольте теперь малышу ею позаниматься самостоятельно – сколько ему захочется.

Если малыш игрушку берёт и сразу же бросает – покажите, что можно с нею делать, как поиграть.

Потом берётся вторая игрушка и тот же процесс повторяется. Потом – третья…

Количество игрушек зависит от возраста и настроения малыша.

Приходит время для забавных игр и потешек. Сначала малыш будет только смотреть и слушать, а потом сам начнёт принимать в них участие.

Держите младенца перед собой и лбом прикасайтесь к детскому лобику, приговаривая: «Бушки – бушки-бушки-бух!», возьмите его ручки в свои и вместе похлопайте «Ладушки, ладушки». «Идёт коза рогатая», «Ку-ку», «По кочкам, по кочкам» – недаром подобные этим забавы живут веками; такие незамысловатые, они приводят в восторг малыша, а заодно тренируют и учат активно общаться.

Месяцев после пяти у ребёнка появляется потребность независимо (то есть активно и самому) исследовать мир. Он пробует перевернуться, самостоятельно сесть, самостоятельно тянется, чтобы схватить какой-то предмет. Теперь, даже находясь на руках у мамы, младенец большую часть времени занят тем, что рассматривает окружающую его обстановку.

Что это? Тоже хороший знак: маленький человек дорастает до готовности действовать независимо.

Первый признак такой: малыш начинает вас изучать. Он дотрагивается до лица, до тела, хватает с носа ваши очки, цапает за пуговицы, серёжки-брошки. А ещё очень забавно начинает сравнивать свою маму с другим людьми: посмотрит на вас, затем на другого человека и снова на вас. Он уже во многом независимая личность, и, как говорит известный психолог Малер, ребёнок «вылупился из яйца».